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地震活动性总体参量Rt及其在地震预测中应用的研究 被引量:12
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作者 王林瑛 陈学忠 +1 位作者 朱传镇 陈佩燕 《地震》 CSCD 北大核心 2006年第2期54-60,共7页
考虑到地震活动性综合分析在地震预测中的重要作用,提出一种地震活动性总体状态参量Rt。该参量由多项地震活动性预测因子构成,其中包括:地震频次、缺震、地震熵、b值和调制比,该参数描述了某时段内,多种地震活动性参量对正常状态的偏离... 考虑到地震活动性综合分析在地震预测中的重要作用,提出一种地震活动性总体状态参量Rt。该参量由多项地震活动性预测因子构成,其中包括:地震频次、缺震、地震熵、b值和调制比,该参数描述了某时段内,多种地震活动性参量对正常状态的偏离。当Rt=1时,地震活动状态是稳定的,反之,当Rt<1时,则表明地震活动处于不同程度的不稳定态。文中对华北、东北和西北地区地震以及矿山地震的Rt值在强事件前后随时间的变化进行了研究,初步结果表明:在强震或较大矿震前Rt值明显偏离1。同时,对Rt值的地震预测效能进行了检验评估。 展开更多
关键词 总体状态 多参数 地震预测效能检验
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地震活动性总体参量R_t在北京及邻区地震预测中的应用 被引量:1
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作者 岳晓媛 武安绪 马梁 《地震地磁观测与研究》 2019年第6期28-34,共7页
采用地震活动性总体参量Rt方法,研究北京及邻区Rt值在中等地震前随时间的变化特征,分析跟踪地震发生前研究区域地震活动状态,探讨中等地震孕震过程的异常信息的变化特征。结果显示:当Rt值大于阈值0.84时,研究区域地震活动状态比较稳定,... 采用地震活动性总体参量Rt方法,研究北京及邻区Rt值在中等地震前随时间的变化特征,分析跟踪地震发生前研究区域地震活动状态,探讨中等地震孕震过程的异常信息的变化特征。结果显示:当Rt值大于阈值0.84时,研究区域地震活动状态比较稳定,发生中等地震的可能性较小;反之,表明地震活动处于不稳定状态,具有发生中等地震的危险。检验Rt值的地震预测效能,预测效果比较理想,利用地震活动状态参量Rt研究北京及邻区地震活动状态,判定中等地震发生的风险性,具有一定预测意义。 展开更多
关键词 北京及邻区 总体状态参量Rt 地震预测效能检验
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检验—VSP技术及其应用
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作者 焦湘恒 刘保华 +1 位作者 王成礼 田召才 《石油地球物理勘探》 EI CSCD 北大核心 1991年第1期49-56,128,共9页
由Racult等人提出的检验—VSP是一种新的井中地震采集和处理技术。它把检验测井和VSP的优点巧妙地融为一体,使得在数据采集密度大大降低的情况下,获取同VSP几乎等价的测井资料。本文在地层为水平层状介质和零井源距的情况下,介绍检验—... 由Racult等人提出的检验—VSP是一种新的井中地震采集和处理技术。它把检验测井和VSP的优点巧妙地融为一体,使得在数据采集密度大大降低的情况下,获取同VSP几乎等价的测井资料。本文在地层为水平层状介质和零井源距的情况下,介绍检验—VSP技术的基本思想;提出了实现该技术的具体方法。通过模拟检验—VSP剖面与实测VSP剖面的对比,以及对实测检验—VSP记录的处理,获得了令人满意的结果。 展开更多
关键词 检验—垂直地震剖面 垂直地震剖面解释 数据采集 数据处理
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基于灯光遥感图像的地震灾情信息提取 被引量:9
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作者 张小咏 朱俊杰 许建华 《地震研究》 CSCD 北大核心 2018年第2期311-318,共8页
灯光遥感图像变化是强震后灯光变化的直接表现。基于对地震前后灯光遥感图像特点分析,建立了一种基于灯光破坏的地震灾害信息提取方法,并在2001年印度7.9级地震、2011年"3·11"日本9.0级地震进行了应用分析。结果表明:基... 灯光遥感图像变化是强震后灯光变化的直接表现。基于对地震前后灯光遥感图像特点分析,建立了一种基于灯光破坏的地震灾害信息提取方法,并在2001年印度7.9级地震、2011年"3·11"日本9.0级地震进行了应用分析。结果表明:基于显著性检验的灯光变化检测方法简洁有效,利用灯光遥感数据不仅能够从宏观上获得地震破坏范围及其程度,而且能够直接反映震后受灾人口规模及其空间分布。 展开更多
关键词 灯光遥感 地震灾害显著性检验 DMSP/OLS
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由四川省防震减灾科普示范学校引发的思考 被引量:4
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作者 田力 《四川地震》 2009年第1期37-40,共4页
5·12汶川特大地震造成人民生命财产重大损失。四川省防震减灾科普示范学校由于平时注重在学生中进行防震减灾知识教育和避震应急演练,在此次地震中均能做到临危不乱,快速撤到安全地带,将灾害损失降到了最低。鲜活的事例说明,有无... 5·12汶川特大地震造成人民生命财产重大损失。四川省防震减灾科普示范学校由于平时注重在学生中进行防震减灾知识教育和避震应急演练,在此次地震中均能做到临危不乱,快速撤到安全地带,将灾害损失降到了最低。鲜活的事例说明,有无防震减灾知识和自救互救技能,地震后的效果大不一样。 展开更多
关键词 5·12汶川特大地震 科普示范学校 应急演练 地震检验 自救互救 效果
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