浅谈空间逻辑主导的群落递进设计法——以建瓯市朱子学校项目为例

以高质量人才发展支撑下的中国现代化进程加快,对教育建筑提出更高要求。本文探讨一种聚落设计的推演方法,同时以功能融合、有序设计为引导,打造高品质、包容性和现代化的校园环境。这种方法根据推演次序,由五个明确步骤组成,分别为:场地的轴线、文脉的载体、立面四段式、场所的过渡以及绿色的建构。五个步骤均被一种空间逻辑所引导及推动,通过这个过程,设计将建立一套理性且严密的推演公式,在一个笼统庞杂的抽象事物中,剥离出主次关系、文化关怀、场所特质、技术范畴等,最终使得项目落地后可以被明确阅读以及记录。利用"空间逻辑"进行的"递进设计",使得建筑群对场地的干预趋向最小化、最轻化,也是最经济化。并且能在同类型的项目中快速形成逻辑推演,迅速对建筑的复杂性、多面性与综合性做出解答,提高设计的纵深感,缩短设计周期。