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在实践中生成——反思课程改革中的场域区隔
被引量:
1
1
作者
刘冬岩
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第12X期106-107,共2页
关键词
课程改革
场域区隔
实体式思维方式
方法论
课程内容
下载PDF
职称材料
文化资本理论视域下影院品牌建设研究——以UME影院和万达影院为例
被引量:
1
2
作者
俞晨涛
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2024年第2期144-147,共4页
布迪厄文化资本理论对文化资本及其形式进行了界定区分,指出不同形式和种类的资本可以相互转化,转化的手段是以教育灌输和地位消费为主的文化资本再生产。资本的不均衡分布带来社会区隔,文化资本群体通过文化惯习带来的地位消费获得社...
布迪厄文化资本理论对文化资本及其形式进行了界定区分,指出不同形式和种类的资本可以相互转化,转化的手段是以教育灌输和地位消费为主的文化资本再生产。资本的不均衡分布带来社会区隔,文化资本群体通过文化惯习带来的地位消费获得社会满足和阶级认同。电影产业有较强的资本转化属性,影院是高文化资本属性的社会区隔场域。从UME影院的高端顶尖品牌定位和万达电影融入生活的品牌定位出发研究影院品牌建设情况,认为优质影院品牌建设需要明确品牌定位、打造识别体系、开展正向传播。
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关键词
文化资本
电影产业
影院品牌建设
社会
区
隔
场
域
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职称材料
题名
在实践中生成——反思课程改革中的场域区隔
被引量:
1
1
作者
刘冬岩
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第12X期106-107,共2页
关键词
课程改革
场域区隔
实体式思维方式
方法论
课程内容
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
文化资本理论视域下影院品牌建设研究——以UME影院和万达影院为例
被引量:
1
2
作者
俞晨涛
机构
南京艺术学院文化产业学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2024年第2期144-147,共4页
文摘
布迪厄文化资本理论对文化资本及其形式进行了界定区分,指出不同形式和种类的资本可以相互转化,转化的手段是以教育灌输和地位消费为主的文化资本再生产。资本的不均衡分布带来社会区隔,文化资本群体通过文化惯习带来的地位消费获得社会满足和阶级认同。电影产业有较强的资本转化属性,影院是高文化资本属性的社会区隔场域。从UME影院的高端顶尖品牌定位和万达电影融入生活的品牌定位出发研究影院品牌建设情况,认为优质影院品牌建设需要明确品牌定位、打造识别体系、开展正向传播。
关键词
文化资本
电影产业
影院品牌建设
社会
区
隔
场
域
分类号
J943 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在实践中生成——反思课程改革中的场域区隔
刘冬岩
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005
1
下载PDF
职称材料
2
文化资本理论视域下影院品牌建设研究——以UME影院和万达影院为例
俞晨涛
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2024
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
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参考文献
引证文献
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