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时间的遗迹 唐家河自然教育中心
1
作者
曾巧巧
李鑫瑞
《时代建筑》
2024年第1期136-141,共6页
文章从“自然建造”话语出发,聚焦合造社建筑事务所新近完成的唐家河自然教育中心项目,阐述了事务所对悬置于时间中的自然景观所进行的创造性重构和转译,为建筑与自然的锚固提供了一种答案。该项目从建造逻辑层面,探索了大跨度混凝土曲...
文章从“自然建造”话语出发,聚焦合造社建筑事务所新近完成的唐家河自然教育中心项目,阐述了事务所对悬置于时间中的自然景观所进行的创造性重构和转译,为建筑与自然的锚固提供了一种答案。该项目从建造逻辑层面,探索了大跨度混凝土曲面板的建造策略,通过“服务±被服务”空间、“In-Between”中介空间等设计策略的运用,揭示重返“建筑±身体”在场的意义。该项目为唐家河自然保护区开展儿童自然教育提供了富有体验性和参与性的科普宣教场所,也进一步呈现出事务所基于自然建造话语,持续对“自然±人工“”空间±地方”展开的二元思辨和追问。
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关键词
唐家河自然教育中心
自然
建造
话语
时间遗迹
场景再现与建造逻辑
合造社建筑事务所
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题名
时间的遗迹 唐家河自然教育中心
1
作者
曾巧巧
李鑫瑞
机构
昆明理工大学建筑与城市规划学院
出处
《时代建筑》
2024年第1期136-141,共6页
文摘
文章从“自然建造”话语出发,聚焦合造社建筑事务所新近完成的唐家河自然教育中心项目,阐述了事务所对悬置于时间中的自然景观所进行的创造性重构和转译,为建筑与自然的锚固提供了一种答案。该项目从建造逻辑层面,探索了大跨度混凝土曲面板的建造策略,通过“服务±被服务”空间、“In-Between”中介空间等设计策略的运用,揭示重返“建筑±身体”在场的意义。该项目为唐家河自然保护区开展儿童自然教育提供了富有体验性和参与性的科普宣教场所,也进一步呈现出事务所基于自然建造话语,持续对“自然±人工“”空间±地方”展开的二元思辨和追问。
关键词
唐家河自然教育中心
自然
建造
话语
时间遗迹
场景再现与建造逻辑
合造社建筑事务所
Keywords
Tangjiahe Nature Education Center
Discourse of Building with Nature
Relic of Time
Scene Reproduction and Construction Logic
CLAB Architects
分类号
TU-86 [艺术—艺术设计]
TU247 [建筑科学—建筑设计及理论]
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作者
出处
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1
时间的遗迹 唐家河自然教育中心
曾巧巧
李鑫瑞
《时代建筑》
2024
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