场景应急演练对高压氧科护士综合素质的影响

目的探讨场景应急演练对高压氧科护士综合素质的影响。方法设计高压氧治疗过程舱内发生的紧急意外情景,进行场景应急演练,评估场景应急演练前后护士的急救技能、综合能力。结果通过场景应急演练,护士掌握氧舱内发生紧急意外情况的应急处理程序,急救技能操作评分、综合能力评分比场景应急演练前明显提高,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论场景应急演练是全面提高高压氧护士综合素质的有效方法。

问题导向法结合场景模拟应急演练对口腔门诊护士综合能力、应急能力及护理质量的影响

目的分析问题导向法结合场景模拟应急演练对口腔门诊护士综合能力、应急能力及护理质量的影响。方法选取蚌埠市第一人民医院口腔门诊科从事护理工作的56名护士作为本次研究对象,2021年1月至2021年6月对这56名口腔门诊护士实施常规护理管理(实施前),2021年7月至2021年12月开始实施问题导向法结合场景模拟应急演练干预(实施后),对比实施前后口腔门诊护士综合能力、应急能力及护理质量状况。结果实施后,口腔门诊护士评判性思维能力、专业实践能力、专业发展能力、人际交往能力、专业态度及管理能力评分均较实施前高,差异有统计学意义(P<0.05),口腔门诊护士应急演练成绩评分均较实施前提高,差异有统计学意义(P<0.05),护理质量评估表各维度评分均较实施前高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论问题导向法结合场景模拟应急演练,能有效提高口腔门诊护士综合能力及应急能力,改善护理质量,护理管理效果显著。