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《外贸单证实务》课程双语教学思考 被引量:1
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作者 郭诣遂 滕静涛 《科技资讯》 2017年第33期118-119,共2页
在双语教学具体实施过程中,因为授课对象不同以及所授课程的要求不同,教学效果也不相同。本文以某高职院校为例,总结了在《外贸单证实务》课程中使用双语教学中遇到的问题并为学校更好地开展双语教学给出了若干可行性建议。
关键词 双语教学 外贸单证实务 场景重构教学模式
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