细胞减数分裂过程的阐明与H.Henking的重大贡献

细胞减数分裂亦称成熟分裂,出现于生物生活史的特定阶段,既是进行有性繁殖的必要前提,又是保持生物染色体数恒定,产生物种变异的基础。现有的一些生物学史论著,对发现细胞减数分裂过程的叙述大多比较简略。一般认为1883年比利时胚胎学家E.van Beneden(1845-1910)首先发现性细胞染色体减数现象,1905年英国植物学家J.

丁酸钠对诱导油菜花粉雄核分裂的作用

丁酸钠能改变离体培养细胞的酶活性,可抑制细脆的 DAN 合成和细胞的增殖,其作用效果与细胞种类和丁酸钠的作用浓度有关。蚕豆花药经丁酸钠短期予处理,能明显地增加花粉均等分裂的百分数,改变了花粉有丝分裂的类型。我们以油菜花药为材料,初步试验丁酸钠予处理对花粉雄核分裂的作用。油菜 SR-10X花叶恢 F2,采自本系实验地。取2.5—3mm 的花蕾（经多次压片镜检、花粉为单核中。

甜菜非整倍体B_Ⅲ杂种胚囊发育的观察

由栽培甜菜和白花甜菜杂交分离获得的甜菜单体附加系,其传递后代中分离出少数2n=28的个体。它们是由甜菜单体附加系产生的不减数配子接受外来栽培甜菜花粉结合而成的BⅢ杂种。BⅢ杂种个体繁殖中又反转产生单体附加系,并能稳定传递。对BⅢ杂种胚胎发育进行观察,看到其大孢子母细胞存在不均等分裂,证实BⅢ杂种胚囊发育是独特的。

短命植物条叶车前的小孢子发生与雄配子体发育的研究

短命植物条叶车前的小孢子发生与雄配子体发育的研究谭敦炎，田允温，艾合买提（新疆八一农学院，乌鲁木齐８３００５２）条叶车前（Ｐｌａｎｔａｇｏｌｅｓｓｉｎｇｉｉ）为新疆北部蒿属荒漠上广泛分布的一种典型的寿雨型早春短命植物，每年４月初种子开始萌发，并迅速生...

大豆花药培养的研究 第二报:合成培养基的选择

在大豆花药培养研究中,国外至今还未见获得大豆花粉植株的报道,美国 Ivers.D.R.1974年发表“大豆花药培养”一文中也没有发现胚状体或植株,同时认为愈伤组织是由二倍体的组织形成的。1977年我们在全国第二次花药培养会上报导了1976年、1977年大豆花药培养获得了芽状体,从离体的花药中观察到花粉细胞均等分裂以至形成圆球胚一系列变化。

细菌芽孢:自然界抗性最强的生命体

芽孢是由某些细菌在停止生长时产生的休眠体,在自然界广泛存在．它是细菌经过复制、不均等分裂、裹吞作用、发育、释放等复杂变化而来的,具有独特而复杂的结构．低水性和极低的新陈代谢作用使其在抗热、抗化学物质、抗辐射和抗静水压等方面首屈一指．本文介绍了芽孢的复杂结构及芽孢的形成过程及国内外学者在此方面的最新研究成果．分析了产芽孢细菌的生活史、芽孢研究的理论意义及对实践的指导意义．

浅谈细胞分裂图形的辨别

浅谈细胞分裂图形的辨别湖南湘潭县七中（４１１２０２）陈立新动植物细胞分裂是高中《生物》教学中的一个重点，而对有丝分裂和减数分裂各个时期图形的辨别更是教学中的一个难点。按照教材顺序，有丝分裂安排在第一章，而减数分裂安排在第三章，若按顺序讲授，将不利于学...

浅谈如何识别细胞分裂图像

在高中生物教学中，细胞分裂属重点内容，特别是二倍体动物细胞分裂图像的识别又是常遇到的一个难点。为突破这个难点，使学生快速准确地判断分裂图像，笔者把有丝分裂、减数分裂各分裂期图像进行比较、分析，归纳总结出以下识别方法与同行共讨。识别某一细胞分裂时期、细...

植物气孔发育的分子遗传调控

气孔广泛存在于植物地上组织和器官的表皮,是植物与外界环境进行气体交换的主要门户,调节光合作用和蒸腾作用等生理活动.原表皮细胞经过一系列固定的分裂和分化,最终产生成熟气孔.在气孔发育过程中,bHLH转录因子调控气孔细胞的起始、扩增和分化,受体-配体、MAPK信号级联介导的细胞间通讯确保正确的气孔发育图式的形成,极性蛋白调节气孔细胞不均等分裂的方向.此外,植物激素和环境因子也影响气孔发育.这些因子共同构建出植物气孔发育的分子遗传调控网络.

浅谈课堂教学对教材内容的补充和延伸

浅谈课堂教学对教材内容的补充和延伸●●●安徽省滁州市教委教研室（２３９０００）王玉华安徽省滁州市凤阳师范学校（２３３１００）陈立武●●●教材是课堂教学的蓝本和依据，它确定了教学内容，明确了目的和要求，规范了教学形式和方法。教学中应该遵照它，不可偏离。...