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中小学生坐姿健身韵律操的创编与实践
1
作者
花玲云
张学纲
《辽宁体育科技》
2009年第3期97-98,共2页
运用韵律和力相结合的设计策略,创编出集音乐、健美、健身为一体的"中小学坐姿健身韵律操",经过教学实践和运动负荷测定证实:这套"中小学生坐姿健身韵律操"符合当代中小学生的生理、心理特点,深受学生们的喜爱;它...
运用韵律和力相结合的设计策略,创编出集音乐、健美、健身为一体的"中小学坐姿健身韵律操",经过教学实践和运动负荷测定证实:这套"中小学生坐姿健身韵律操"符合当代中小学生的生理、心理特点,深受学生们的喜爱;它能使学生在课堂之余就能锻炼身体,并且不受场地、外部环境影响,在锻炼身体的同时还提高了学生的审美能力。
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关键词
中小学生
坐姿韵律操
教学
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职称材料
题名
中小学生坐姿健身韵律操的创编与实践
1
作者
花玲云
张学纲
机构
首都体育学院
出处
《辽宁体育科技》
2009年第3期97-98,共2页
文摘
运用韵律和力相结合的设计策略,创编出集音乐、健美、健身为一体的"中小学坐姿健身韵律操",经过教学实践和运动负荷测定证实:这套"中小学生坐姿健身韵律操"符合当代中小学生的生理、心理特点,深受学生们的喜爱;它能使学生在课堂之余就能锻炼身体,并且不受场地、外部环境影响,在锻炼身体的同时还提高了学生的审美能力。
关键词
中小学生
坐姿韵律操
教学
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
G831.3 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
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1
中小学生坐姿健身韵律操的创编与实践
花玲云
张学纲
《辽宁体育科技》
2009
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