-
题名块状二氧化锰制作及其催化效果的探究
- 1
-
-
作者
孙晓联
-
机构
无锡市天一实验学校
-
出处
《化学教与学》
2024年第9期93-94,共2页
-
文摘
本文对块状二氧化锰的制作及其催化效果进行探究,旨在通过提供多样化的、简便易行的实验方法,克服催化剂教学中普遍存在的“讲结论、背结论”的问题,以丰富的课前实验材料准备与制作、课中的实验探究与比较,有效增强课堂教学的直观性、互动性和创造性。
-
关键词
块状二氧化锰
制作
催化效果
-
分类号
G632.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名来自石膏像制作方法的启示
被引量:2
- 2
-
-
作者
王发应
李太锐
熊伦
黄啟荣
-
机构
金沙中学
-
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2015年第9期61-62,共2页
-
基金
2013年贵州省教育科学规划立项课题“低成本化学实验的开发和利用研究”[课题编号:2013B039]阶段性研究成果,课题组其他成员:周凤顶,李文俊,王英,王叶青,吴胜
-
文摘
介绍了模拟生活中石膏像的制作方法获取陕速制作块状二氧化锰,进而改进氧气制取的方法,从而认识化学教师进行教育科研的重要意义的途径。
-
关键词
熟石膏
快速制作
块状二氧化锰
氧气制取
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名“催化剂对反应速率影响”实验的创新设计
- 3
-
-
作者
赵东亚
孙书培
刘风梅
-
机构
河南师范大学附属中学
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第7期184-184,共1页
-
文摘
改进后的新实验装置体积/j、.操作简单,实验现象 明显。不仅方便教师在多个班级连续演示,而且能回收再利用 二氧化锰,节约药品。帮助学生加深催化剂对反应速率影响的 认识,让学生从现象到本质,进一步理解活化分子、活化能等概 念模型,并为后续化学平衡移动的学习打下基础。
-
关键词
块状二氧化锰
过氧化氢溶液
复燃
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-