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基于KANO模型的户外互动体验智能垃圾分类箱功能需求研究 被引量:6
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作者 汤浩 定律 《设计艺术研究》 2021年第5期14-18,共5页
随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,我国生活垃圾产生量迅速增长,垃圾分类的重要性逐渐被人们所关注,为了找出切实可行、受大众喜爱的公共场所垃圾分类箱的互动体验需求,进而有效改善垃圾分类现状、减少环境污染、提高人居生活环... 随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,我国生活垃圾产生量迅速增长,垃圾分类的重要性逐渐被人们所关注,为了找出切实可行、受大众喜爱的公共场所垃圾分类箱的互动体验需求,进而有效改善垃圾分类现状、减少环境污染、提高人居生活环境,本文以KANO模型作为分析工具对现有基于互动体验的新型垃圾分类箱需求进行调研,通过调研和数据分析得出:用户对智能识别垃圾类型、灯光提示协助分类、除臭灭蝇、残液收集、感应开盖、自动压缩这些人性化基础互动功能喜爱度和期望度较高,可在户外分类垃圾箱中加入这些功能以提升废弃物管理效率。 展开更多
关键词 KANO模型 智能垃圾分类箱 互动体验
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智能语音识别城市生活垃圾分类箱的设计 被引量:3
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作者 许华威 乔雪涛 +3 位作者 梁发明 瞿继鹏 韩世祥 王会滨 《成组技术与生产现代化》 2020年第3期45-48,共4页
在Arduino IDE软件环境下,采用SolidWorks三维设计软件设计了一种智能语音识别城市生活垃圾分类箱。该垃圾分类箱采用“两次翻转”垃圾分类机构、压缩装置和自供电装置,融合人体感应、语音识别、超声检测等模块,能够运用Arduino控制板... 在Arduino IDE软件环境下,采用SolidWorks三维设计软件设计了一种智能语音识别城市生活垃圾分类箱。该垃圾分类箱采用“两次翻转”垃圾分类机构、压缩装置和自供电装置,融合人体感应、语音识别、超声检测等模块,能够运用Arduino控制板实现垃圾的自动分类、压缩存储、垃圾桶满溢检测与反馈、垃圾分类结果语音播报与显示等功能,可方便地应用于家庭环境。 展开更多
关键词 智能垃圾分类箱 语音识别 垃圾分类
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一种风光互补智能垃圾分类箱的设计 被引量:2
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作者 石腾 卿晓梅 +2 位作者 卢卫萍 戴成军 王刚 《河南科技》 2020年第11期16-19,共4页
为了使垃圾分类更加便捷、高效和节能,本文设计了一种风光互补智能垃圾分类箱,并通过分析控制流程来验证其可行性与实用性。它主要包括风光互补供电系统、机械运动系统、智能识别分类系统和运输自卸系统四大部分,既节能又环保,可以提高... 为了使垃圾分类更加便捷、高效和节能,本文设计了一种风光互补智能垃圾分类箱,并通过分析控制流程来验证其可行性与实用性。它主要包括风光互补供电系统、机械运动系统、智能识别分类系统和运输自卸系统四大部分,既节能又环保,可以提高垃圾分类效果,改善人们的生活环境。 展开更多
关键词 智能垃圾分类箱 风光互补供能 智能识别分类
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垃圾分类箱设计
4
作者 周萍 《环境导报》 2003年第14期37-37,共1页
关键词 垃圾分类箱 活动设计 垃圾处理 江苏 泰兴市 第一实验幼儿园
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语音智能垃圾分类箱的设计
5
作者 归玉金 杨胜巧 《数码设计》 2021年第7期59-59,共1页
本设计的目的是推出一款智能自动分类垃圾桶,能够与垃圾投放者用普通话进行语音交互,识别出投放的是何种垃圾,实现投入垃圾的压缩与垃圾的准确分类投放并且能够识别垃圾是否装满方便于智能分类箱的使用者及时更换垃圾袋。
关键词 垃圾分类箱 语音智能 语音识别 分类系统
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我国分类垃圾箱的缺陷及其智能化改造 被引量:20
6
作者 王冰梅 《资源节约与环保》 2016年第1期78-79,共2页
分析了我国现有分类垃圾箱的四个弊病,提出:智能垃圾分类箱是符合我国国情、实现我国垃圾分类的途径,智能型分类垃圾箱是我国垃圾分类、处理处置大系统的一个节点和智能终端。智能垃圾分类箱最大的优点是:它可以随着垃圾处理水平的提高... 分析了我国现有分类垃圾箱的四个弊病,提出:智能垃圾分类箱是符合我国国情、实现我国垃圾分类的途径,智能型分类垃圾箱是我国垃圾分类、处理处置大系统的一个节点和智能终端。智能垃圾分类箱最大的优点是:它可以随着垃圾处理水平的提高和管理部门的调控意愿,对垃圾类别重新设定,以适用不同城市、同一城市不同时期、不同垃圾处理水平的变化,结束因分类方法朝令夕改而使居民无所适从的局面。 展开更多
关键词 分类垃圾 缺陷 智能型垃圾分类箱
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垃圾分类迫在眉睫
7
作者 白渝 亓玲 《防灾博览》 2004年第3期24-24,共1页
当一个国家的经济发展到一定程度的时候,如何处理各类垃圾就成为政府部门必须要解决的大问题,也是比较头疼的问题.
关键词 垃圾分类处理工作 垃圾处理方法 垃圾分类箱 垃圾
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《宝宝学分类》环保课程的开发与实施
8
作者 吴旭勇 涂沁怡 《环境教育》 2020年第3期70-71,共2页
通过环保课程的开发与实施,幼儿的环保意识明显增强,不仅会自主进行分类投放,在别人投放错误时也会进行提醒,同时还会利用空余时间向家长进行垃圾分类宣传。生活中垃圾随处可见,垃圾对人们的健康会带来不良影响,也会对环境造成一定污染... 通过环保课程的开发与实施,幼儿的环保意识明显增强,不仅会自主进行分类投放,在别人投放错误时也会进行提醒,同时还会利用空余时间向家长进行垃圾分类宣传。生活中垃圾随处可见,垃圾对人们的健康会带来不良影响,也会对环境造成一定污染。如何有效地进行垃圾分类教学,让幼儿在相关课程教学下学会垃圾分类、学会环保,成为幼儿园面临的一个难题。 展开更多
关键词 垃圾分类箱 《宝宝学分类 垃圾 开发与实施 幼儿园 五大领域
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把环保搞得具体一点
9
作者 董辰 《环境教育》 2004年第6期24-24,共1页
我们学校又新设了垃圾分类箱.上面还有几个大字“可回收”、“不可回收”。红蓝相间的垃圾箱放在楼角.静静地等待着同学们把垃圾都分门别类.使我们一进校门就有一股自豪感:”瞧.我们学校多环保呀!。
关键词 中学生 环境保护 环保意识 垃圾分类箱 承包责任制
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争当环保小卫士
10
作者 李俊杰 《环境教育》 2018年第2期57-57,共1页
为了让大家明白环保的重要性,我们实验小学开展了一系列别开生面的环保活动:制作垃圾分类箱、回收旧电池、废旧物品制作工艺品等,其中最让我记忆犹新的还是垃圾分类活动。老师先和同学们强调垃圾分类的重要性,之后让我们学会区分可回... 为了让大家明白环保的重要性,我们实验小学开展了一系列别开生面的环保活动:制作垃圾分类箱、回收旧电池、废旧物品制作工艺品等,其中最让我记忆犹新的还是垃圾分类活动。老师先和同学们强调垃圾分类的重要性,之后让我们学会区分可回收物和不可回收物,像我们平时用完的草稿纸、喝完的饮料瓶都属于可回收物,这些物品回收处理后,可以变为有用的原材料;如厨余垃圾、玻璃渣等就属于不可回收物,需要集中处理,避免污染环境。同学们听得津津有味。 展开更多
关键词 环保活动 垃圾分类箱 回收处理 卫士 废旧物品 实验小学 分类活动 集中处理
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