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大班体育活动:我要飞
1
作者
高玉晶
《家教世界》
2014年第9X期17-18,共2页
初升入大班的幼儿已基本掌握跳跃的各类动作方法,在游戏中能根据需要或角色自主选择适当的跳跃方式进行游戏。但是下肢力量依旧较弱,跳跃动作的协调性也不够,同时因对自我的跳跃能力不够了解,在面对一定高度或宽度的障碍时,容易因紧张...
初升入大班的幼儿已基本掌握跳跃的各类动作方法,在游戏中能根据需要或角色自主选择适当的跳跃方式进行游戏。但是下肢力量依旧较弱,跳跃动作的协调性也不够,同时因对自我的跳跃能力不够了解,在面对一定高度或宽度的障碍时,容易因紧张而产生畏惧心理;动作也会因畏惧而产生变形等。因此,从幼儿的现状与发展需要,设计了本节教学活动。大班活动《我要飞》以长木板为基本器材。
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关键词
跳跃能力
体育活动
动作方法
教学活动
下肢力量
队列练习
平衡板
双脚跳
垫背巾
任务驱动式
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题名
大班体育活动:我要飞
1
作者
高玉晶
机构
江苏省常州市新北区银河幼儿园
出处
《家教世界》
2014年第9X期17-18,共2页
文摘
初升入大班的幼儿已基本掌握跳跃的各类动作方法,在游戏中能根据需要或角色自主选择适当的跳跃方式进行游戏。但是下肢力量依旧较弱,跳跃动作的协调性也不够,同时因对自我的跳跃能力不够了解,在面对一定高度或宽度的障碍时,容易因紧张而产生畏惧心理;动作也会因畏惧而产生变形等。因此,从幼儿的现状与发展需要,设计了本节教学活动。大班活动《我要飞》以长木板为基本器材。
关键词
跳跃能力
体育活动
动作方法
教学活动
下肢力量
队列练习
平衡板
双脚跳
垫背巾
任务驱动式
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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1
大班体育活动:我要飞
高玉晶
《家教世界》
2014
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