变革中的音乐教育:变革与机会——评埃斯特尔·乔根森《音乐教育变革》

埃斯特尔·乔根森(Estelle Jorgenson)是美国印第安纳大学音乐教育专业终身教授,也是当今世界具有广泛影响力的音乐教育家和音乐教育哲学家。其早期主要研究方向为音乐学与音乐教育学,20世纪90年代后期,她将主要精力投入到音乐教育哲学与音乐教育伦理学等方面。她至今已出版多部专著,并在北美重要学术刊物上发表了60多篇论文,同时,乔根森还担任美国《Philosophy of Music Education Review》(音乐教育哲学评述)和《Counterpoints:Music and Education》(对位:音乐与教育)等重要学术杂志的编辑工作至今。

埃斯特尔·乔根森论音乐教师的修养与职责

埃斯特尔·乔根森以其辩证音乐教育思想在音乐教育界产生了广泛影响。乔根森所著的《音乐教学的艺术》主要探讨了实际音乐教学中的相关问题,并在2021年引入国内,成为其第一部被译为中文的著作。该书前五章是乔根森对于她心目中音乐教师应有样貌的勾勒,涉及音乐教师自身的修养、技能及多种品质等,体现着她多元主义的出发点及辩证的音乐教育思想。文章主要参考《音乐教学的艺术》前五章的内容分析乔根森眼中的音乐教师,将其归纳为音乐教师的内在修养及相映射的教师职责,以期对我国音乐教师提供一定借鉴。