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商议民主的教育理论——埃米·古特曼的民主教育思想简析
被引量:
2
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作者
杨立峰
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第2期7-10,共4页
埃米·古特曼是美国当代著名政治理论家,她提出的民主教育思想影响非常广泛。文章对她的这一思想进行了介绍和分析,把其定性为一种商议民主的教育理论,并把其主要内容总结为三个方面。最后,简要分析了她的理论对于我国当前教育问题...
埃米·古特曼是美国当代著名政治理论家,她提出的民主教育思想影响非常广泛。文章对她的这一思想进行了介绍和分析,把其定性为一种商议民主的教育理论,并把其主要内容总结为三个方面。最后,简要分析了她的理论对于我国当前教育问题的借鉴意义。
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关键词
埃米·古特曼
民主教育
有意识的社会再造
商议民主
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职称材料
题名
商议民主的教育理论——埃米·古特曼的民主教育思想简析
被引量:
2
1
作者
杨立峰
机构
西北政法大学政治与公共管理学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第2期7-10,共4页
基金
西北政法大学科研项目"商议民主理论与实践研究"(项目编号:06XJC010)。
文摘
埃米·古特曼是美国当代著名政治理论家,她提出的民主教育思想影响非常广泛。文章对她的这一思想进行了介绍和分析,把其定性为一种商议民主的教育理论,并把其主要内容总结为三个方面。最后,简要分析了她的理论对于我国当前教育问题的借鉴意义。
关键词
埃米·古特曼
民主教育
有意识的社会再造
商议民主
Keywords
Amy Gutman
democratic education
comcious social reproduction
deliberative democracy
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
商议民主的教育理论——埃米·古特曼的民主教育思想简析
杨立峰
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2007
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