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多元亚文化经验对大学生创造性的影响--以城乡二元文化为例 被引量:1
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作者 王黎静 王岩 师保国 《中国社会心理学评论》 2020年第2期28-44,237,共18页
多元文化经验与创造性的关系是近年来的一个研究热点,然而这一领域鲜见基于中国文化背景、体现城乡亚文化特色的研究。鉴于此,研究一采用问卷调查法,以298名大学生为被试探讨了城乡心理文化适应与创造性的关系,结果发现城市心理文化适... 多元文化经验与创造性的关系是近年来的一个研究热点,然而这一领域鲜见基于中国文化背景、体现城乡亚文化特色的研究。鉴于此,研究一采用问卷调查法,以298名大学生为被试探讨了城乡心理文化适应与创造性的关系,结果发现城市心理文化适应通过开放性影响发散思维。研究二采用实验法探讨了城乡文化经验启动对大学生创造性思维及创意评分的影响,结果发现农村文化启动促进了创造性思维的流畅性和外星人绘画测验的精进程度,城市文化启动促进了创造性思维的独特性和外星人绘画测验的技术水平,城乡文化启动对外星人绘画测验的创造程度和综合印象均有促进作用。此外,城市文化启动促进了被试对新颖无效图片的评分,农村文化启动则抑制了此类图片的评分。研究结果在一定程度上揭示了城乡二元文化经验对创造性的促进作用,对探寻创新思维培养路径具有参考价值。 展开更多
关键词 多元文化经验 城乡心理文化适应 创造性思维
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