以城乡教育有特色融合发展推进乡村教育振兴

消除城乡对立、促进城乡融合是马克思主义的社会理想。新时代中国的城乡教育融合发展经历了从新中国成立初期的城乡二元,到改革开放以来的统一城乡市场、统筹城乡发展、农村城镇化、城乡一体化均衡发展等阶段,目前正在迈进新阶段、追求新目标。城乡教育优势互补、相互融合、相互促进的共同发展,是城乡教育均衡发展和现代化的必由之路。促进城乡教育有特色融合发展要有效化解农村教育城镇化和乡村教育振兴的矛盾。

中国城乡教育一体化现代化研究

由城乡分割走向城乡教育一体化是教育现代化的时代特征,城乡教育一体化现代化是教育现代化目标模式的战略选择。要坚持城乡教育一体化现代化的基本标准,实现城乡教育发展水平、城乡学校布局和教育教学体系、终身教育、教师队伍、教育发展环境、教育技术、教育管理等方面的现代化。推进城乡教育一体化现代化建设的政策措施包括:推进教育思想和办学理念的变革;落实各级政府统筹城乡教育的责任,建立城乡一体化的教育经费保障体系;加强城乡一体化教师队伍建设;建立与城乡教育一体化现代化相适应的教育政策法制体系;建立城乡教育一体化现代化试验区;构建城乡教育一体化现代化理论体系;建立完善促进城乡教育一体化现代化的督导评估机制。