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教育券制:解决城市务工人员子女就学难的制度创新 被引量:5
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作者 王夏露 李晴 《湖北成人教育学院学报》 2008年第6期3-4,6,共3页
本文在分析教育券制度解决城市务工人员子女就学难的优越性后,从学生就学信息系统建立、专属机构创建、政府财政投入方式改革的方面,对建立教育券制度进行了初步探索。
关键词 教育券 城市务工人员子女就学 制度创新
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户籍制度、工作流动性与进城务工人员子女就学——基于2008年CHIP数据的研究 被引量:8
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作者 叶静怡 张睿 杨洋 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2015年第5期109-114,共6页
进城务工人员子女随父母在城市地区就学,可以享受与农村相比更为优质的城市教育资源和与父母共同生活的心理健康。研究采用2008年城市居民生活入户调查数据,实证分析了户籍制度和工作流动性对进城务工人员子女随迁就学或留守家乡就读的... 进城务工人员子女随父母在城市地区就学,可以享受与农村相比更为优质的城市教育资源和与父母共同生活的心理健康。研究采用2008年城市居民生活入户调查数据,实证分析了户籍制度和工作流动性对进城务工人员子女随迁就学或留守家乡就读的影响。研究发现,随着子女就学阶段的上升,户籍制度对进城务工人员子女随迁就读的阻碍作用变得更大;工作流动性越高,进城务工人员越倾向于让子女留守家乡就读;在控制了户籍制度的影响后,工作流动性仍对进城务工人员子女的随迁就学有显著影响。 展开更多
关键词 进城务工人员子女 就学 户籍制度 工作流动性
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共生视野下初中进城务工人员子女与城市当地学生的数感差异性研究 被引量:3
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作者 叶蓓蓓 罗荔龄 梁鑫 《数学教育学报》 北大核心 2013年第3期28-32,共5页
使用改编的问卷对桂林市3所进城务工人员子女和城市当地学生共校初中数感发展调查后进行差异性分析,发现:(1)自然的共校共生环境下初中阶段进城务工人员子女与城市当地学生数感总分无显著差异,"能比较数的相对大小"维度上城市当地... 使用改编的问卷对桂林市3所进城务工人员子女和城市当地学生共校初中数感发展调查后进行差异性分析,发现:(1)自然的共校共生环境下初中阶段进城务工人员子女与城市当地学生数感总分无显著差异,"能比较数的相对大小"维度上城市当地学生优于进城务工人员子女,应加强进城务工人员子女对数的密集性理解教学;(2)共校共生环境下的两年级进城务工人员子女与城市当地学生的差异分析显示,城市当地学生促进进城务工人员子女的数感发展,应使用合适的共生教学策略促进城市当地学生数感的良好发展;(3)共校共生环境下不同学校不同年级之间进城务工人员子女与城市当地学生的差异存在于不同维度,应指引专业的共生环境搭建,以促进进城务工人员子女与城市当地学生数感水平的共同发展. 展开更多
关键词 共生 初中 数感 进城务工人员子女 城市当地学生 差异
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外来务工人员子女融入城市教育现状研究——以湖州市吴兴区为例 被引量:6
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作者 王柱国 《湖州职业技术学院学报》 2012年第1期76-79,共4页
外来务工人员子女融入城市教育是一项系统的工程,近年来湖州市吴兴区外来务工人员子女接受义务教育有了很大的改善,但仍存在着外来务工家长自身素质和家庭环境影响其子女成长及民办学校师资队伍良莠不齐、教师收入待遇较低等诸多问题,... 外来务工人员子女融入城市教育是一项系统的工程,近年来湖州市吴兴区外来务工人员子女接受义务教育有了很大的改善,但仍存在着外来务工家长自身素质和家庭环境影响其子女成长及民办学校师资队伍良莠不齐、教师收入待遇较低等诸多问题,应科学安排经费,统筹解决外来务工人员子女就学,积极整合资源以促进各类学校办学水平不断提升,只有这样才能使外来务工人员子女更好地融入当地的城市教育,使他们真正成为所在城市的一员。 展开更多
关键词 外来务工人员子女 城市教育 湖州市 吴兴区
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城市外来务工人员子女家庭德育探析 被引量:2
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作者 杜宇 李化树 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2008年第4期495-498,共4页
城市外来务工人员作为居住在城市的一个特殊群体,其子女的教育问题倍受社会的关注,尤其是家庭德育更具有其特殊性。通过探讨城市外来务工人员子女家庭德育存在的问题及其子女家庭德育的重大意义,提出了改善城市外来务工人员子女家庭德... 城市外来务工人员作为居住在城市的一个特殊群体,其子女的教育问题倍受社会的关注,尤其是家庭德育更具有其特殊性。通过探讨城市外来务工人员子女家庭德育存在的问题及其子女家庭德育的重大意义,提出了改善城市外来务工人员子女家庭德育的对策。 展开更多
关键词 城市外来务工人员子女 家庭德育 对策
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合肥市外来务工人员子女就学中遇到的问题及其解决路径
6
作者 吴一凡 王清平 《宿州学院学报》 2015年第11期37-39,共3页
为了解外来务工人员子女就学中遇到的问题,保障其子女就学的权利,对目前合肥市外来务工人员子女的就学现状进行了调查。结果表明:外来务工人员子女就读的定点学校基础设施较差,学校师资力量薄弱,学生流动性大。针对此种情况,提出如下解... 为了解外来务工人员子女就学中遇到的问题,保障其子女就学的权利,对目前合肥市外来务工人员子女的就学现状进行了调查。结果表明:外来务工人员子女就读的定点学校基础设施较差,学校师资力量薄弱,学生流动性大。针对此种情况,提出如下解决路径:政府财政部门加大财政投入改善就学条件;加强定点学校师资队伍建设,增强师资力量;针对学生流动性较大问题制定解决措施;颁布相应的法规,监督和落实外来务工人员子女就学工作。 展开更多
关键词 合肥市 定点学校 师资力量 法治建设 外来务工人员子女就学
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福建省城市务工人员随迁子女就学质量研究
7
作者 谢梅沁 《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第4期41-45,共5页
福建省作为沿海开放省份是外来务工人员的主要流入省份之一,随迁子女入学人数逐年增加。受工作性质和自身素质的影响,外来务工人员对子女的教育不够重视,加上随迁子女在社会融入、身心素质等方面存在一些问题,导致随迁子女的学业成绩与... 福建省作为沿海开放省份是外来务工人员的主要流入省份之一,随迁子女入学人数逐年增加。受工作性质和自身素质的影响,外来务工人员对子女的教育不够重视,加上随迁子女在社会融入、身心素质等方面存在一些问题,导致随迁子女的学业成绩与本地学生相比有一定的差距。随着城镇化进程的加快,提升随迁子女就学质量需要学校、家长、社会等各方面的共同努力。 展开更多
关键词 福建省 务工人员随迁子女 就学质量
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进城务工人员子女如何融人城市学校
8
作者 高慧斌 《师资建设(双月刊)》 2012年第2期101-101,共1页
网友:我小学三年级随父母打工来北京了,先在打工学校,后进了一家正规学校,虽然条件好了,但我总觉得和城里的同学玩不到一起,我该怎么办? 专家:随着越来越多的进城务工人员随迁子女来到城市学校就读,如何让孩子们融入到同学、... 网友:我小学三年级随父母打工来北京了,先在打工学校,后进了一家正规学校,虽然条件好了,但我总觉得和城里的同学玩不到一起,我该怎么办? 专家:随着越来越多的进城务工人员随迁子女来到城市学校就读,如何让孩子们融入到同学、班级、学校的集体之中,不仅是家长、教师、学校的期盼和要求,也是孩子们所渴望的。就孩子自身而言,有以下几点建议: 展开更多
关键词 进城务工人员 城市学校 子女 小学三年级 孩子 打工 同学 班级
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城市外来务工人员子女负面心理疏导的实践研究 被引量:1
9
作者 陈卉 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2011年第11期13-15,共3页
南京市下关区地处主城区边缘,外来人员居住点较为集中,外来务工人员子女就学人数较多。以我区象山小学为例,现有学生500人,城市外来务工人员子女已超过学生总人数的1/3。
关键词 外来务工人员子女 实践研究 心理疏导 城市 负面 外来人员 子女就学 主城区
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外来务工人员子女语言使用状况研究——以东莞民办小学为例 被引量:16
10
作者 张斌华 张媛媛 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2015年第2期40-49,共10页
本文随机抽样东莞的两所民办学校,以调查问卷为主,追踪访谈为辅,调查结果显示,东莞外来务工人员子女语言使用以普通话和家乡话为主,当地强势方言的使用比率极低;出生地、上小学前长大的地方等是影响其语言使用的重要因素。
关键词 城市语言调查 外来务工人员子女 语言使用状况
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进城务工人员随迁子女城市学校适应性分析 被引量:2
11
作者 李鑫 《教学与管理》 2022年第10期26-29,共4页
伴随着我国经济和社会的发展,农村劳动力不断向城市转移,衍生出进城务工人员随迁子女到城市学校上学的现象。进城务工人员随迁子女进城上学有些是被动选择的结果,有些是主动选择的结果,他们适应城市学校大体上经历了角色转变期、角色感... 伴随着我国经济和社会的发展,农村劳动力不断向城市转移,衍生出进城务工人员随迁子女到城市学校上学的现象。进城务工人员随迁子女进城上学有些是被动选择的结果,有些是主动选择的结果,他们适应城市学校大体上经历了角色转变期、角色感知期、角色同化期等演进阶段。而家庭经济状况、个人生活态度和社会交往能力、个人学习成绩及在学校的表现、城市学校和教师宽容接纳程度等,则成为影响进城务工人员随迁子女是否快速适应城市学校的重要因素。进城务工人员随迁子女对城市学校的适应,需要家庭、学生、城市学校、城市学校教师等各方面的共同努力。 展开更多
关键词 进城务工人员随迁子女 城市学校适应性 城市学校
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花蕾在阳光下绽放——外来务工人员子女城市融入困难案例
12
作者 唐春林 赵超 《社会工作》 2011年第5期39-40,共2页
小丽,女,14岁,是无锡某民工子弟中学七年级的学生,活泼好动,因为不爱学习,上课爱找同学聊天经常被老师罚站。父母工作很忙,也不懂辅导小丽功课。小丽很孤独,认为自己不属于这城市,便对本学校的学习漫不经心,甚至产生厌学的情绪?
关键词 外来务工人员子女 城市融入 案例 阳光 民工子弟 七年级 学习 学生
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教育券:我国城市外来务工人员基础教育的福音 被引量:4
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作者 雷学荣 《中国农业教育》 2008年第5期4-5,共2页
在经济快速发展的背景下,我国人口流动加快,传统的按户籍就近入学的教育制度已经不能适应我国城市外来务工子女公平接受义务教育的要求,城市与农村之间出现了教育壁垒,且愈演愈烈。米尔顿·弗里德曼提出的教育券理论主张实行凭券自... 在经济快速发展的背景下,我国人口流动加快,传统的按户籍就近入学的教育制度已经不能适应我国城市外来务工子女公平接受义务教育的要求,城市与农村之间出现了教育壁垒,且愈演愈烈。米尔顿·弗里德曼提出的教育券理论主张实行凭券自由择校,这让我国农民工子女看到了公平接受教育的曙光。 展开更多
关键词 教育券 教育壁垒 城市外来务工人员子女 义务教育
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进城务工人员子女“退公返私”的思考 被引量:1
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作者 李海云 邱永 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第12期14-16,共3页
部分进城务工人员子女退出公立学校重返私立打工子弟学校,即"退公返私",形成了与主流诉求不和谐的现象。原因主要包括:一、公立学校高收费与进城务工人员低收入之间的矛盾;二、进城务工人员子女在公立学校存在不同程度的适应... 部分进城务工人员子女退出公立学校重返私立打工子弟学校,即"退公返私",形成了与主流诉求不和谐的现象。原因主要包括:一、公立学校高收费与进城务工人员低收入之间的矛盾;二、进城务工人员子女在公立学校存在不同程度的适应性问题;三、进城务工人员子女的原有教育水平与现有教育教学进度的不一致性。因此,进城务工人员子女能够真正地适应和融入城市公立学校,做到"留得下"、"学得好"是解决问题的关键。 展开更多
关键词 进城务工人员 子女 城市公立学校 打工子弟学校 教育水平 适应性问题 不一致性 教学进度
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外来务工人员子女就学问题分析 被引量:1
15
作者 林少君 《合作经济与科技》 2005年第04X期8-10,共3页
“民工潮”作为现代社会城市化进程不可避免的趋势,已渐渐为人们所接受。上世纪90年代后,第二轮“城市移民”呈现出新的发展动向,流动人口外出打工日渐出现“家庭化”趋势,从而使得流动子女的教育问题已成为流动大军涌入城市后日益突出... “民工潮”作为现代社会城市化进程不可避免的趋势,已渐渐为人们所接受。上世纪90年代后,第二轮“城市移民”呈现出新的发展动向,流动人口外出打工日渐出现“家庭化”趋势,从而使得流动子女的教育问题已成为流动大军涌入城市后日益突出的重要问题之一。本文结合对北京、上海、浙江(杭州)三地的流动子女受教育的调查问卷,对流动子女的教育状况作出具体分析,最后从教育观念、政府、社会等方面提出相应对策。 展开更多
关键词 北京 子女就学 外出打工 “民工潮” 外来务工人员 趋势 城市化进程 学问 教育观念 教育问题
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成才视角下外来务工人员子女就学情况分析与思考
16
作者 陶莉莉 《成才之路》 2014年第28期10-11,共2页
作为开发区一所普通的义务教育性质的初级中学教师,近十年来,我从工作中明显感受到我们学校的生源构成发生了巨大的变化。这种变化表现在:本地生源剧减——十多年前,学生以本地生源为主,偶尔班级上有那么几个学生是外来务工人员的子女... 作为开发区一所普通的义务教育性质的初级中学教师,近十年来,我从工作中明显感受到我们学校的生源构成发生了巨大的变化。这种变化表现在:本地生源剧减——十多年前,学生以本地生源为主,偶尔班级上有那么几个学生是外来务工人员的子女;十多年后,学生以外来务工人员的子女为主,偶尔有几个本地孩子。 展开更多
关键词 外来务工人员子女 就学情况 成才 中学教师 教育性质 开发区 生源 学生
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进城务工人员子女心理健康教育的现状与对策 被引量:5
17
作者 李红云 《教学与管理(理论版)》 2011年第6期61-62,共2页
随着我国工业化、城市化进程的日益加快和市场对劳动力资源的巨大需求,农村进城务工人员不断往城市涌现,在为了方便照顾子女或者希望能让子女受到更好的教育的目的下,越来越多进城务工人员将其子女带入城市中。作为一群特殊的学生,进城... 随着我国工业化、城市化进程的日益加快和市场对劳动力资源的巨大需求,农村进城务工人员不断往城市涌现,在为了方便照顾子女或者希望能让子女受到更好的教育的目的下,越来越多进城务工人员将其子女带入城市中。作为一群特殊的学生,进城务工人员子女的心理健康状况也成为社会关注的热点问题。这些农民工子女大多正处在人格形成的关键时期, 展开更多
关键词 农村进城务工人员 农民工子女 心理健康教育 城市化进程 现状 心理健康状况 劳动力资源 社会关注
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尊重差异 多元融合 和谐发展——区域开展融合教育促进外来务工人员子女融入城市
18
作者 吴慧君 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2014年第12期24-27,共4页
随着全国城市化进程不断加快,大量人口导入城市,大量楼宇新建,现代城市日新月异。2014年7月,国务院正式印发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》,提出了到2020年努力实现1亿左右农业转移人叫和其他常住人口在城镇落户,推进以人... 随着全国城市化进程不断加快,大量人口导入城市,大量楼宇新建,现代城市日新月异。2014年7月,国务院正式印发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》,提出了到2020年努力实现1亿左右农业转移人叫和其他常住人口在城镇落户,推进以人为核心的城镇化。 展开更多
关键词 城市化进程 外来务工人员子女 尊重差异 多元融合 教育促进 和谐发展 户籍制度改革 常住人口
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提高城市务工人员子女英语写作能力的几点尝试——以西安市某校某班为例
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作者 徐芝茹 《黑河学刊》 2010年第6期100-101,共2页
英语写作无从下手是多数学生普遍存在的问题,而写作在英语中考试卷中分数比值逐年增加,有效地提高城市务工人员子女写作能力的问题亟待解决。提高英语写作能力,重点从英语写作技巧方面给学生以指导。
关键词 城市务工人员子女 英语写作能力 技巧指导
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安徽 进城务工人员子女享“三个一样”就学待遇
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《湖北教育(综合资讯)》 2013年第5期54-54,共1页
安徽省教育厅近日要求各地全面清理本地区随迁子女就学政策,全面消除随迁子女在流人地就学障碍,保证进城务工人员子女与当地儿童一样就读,一样升学,一样免费,享受平等教育权利。
关键词 进城务工人员 子女就学 安徽 待遇 省教育厅 教育权利 平等
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