《城市规划分析方法》教学实践意义探讨——以西安科技大学建筑与土木工程学院为例

本文总结了《城市规划分析方法》课程的发展现状,指出了课程发展中的不足和专业学生应具备的知识与能力结构,探讨了在城乡规划转型背景下完善课程体系的必要性和实践方法,以期提升学生的综合素质,适应市场经济需求。