城市设计视野中的历史环境复兴型保护探讨

该文首先从城市设计的视野出发探讨了历史环境保护问题,归纳并总结了城市设计与历史环境的定义,并探讨了两者之间的关系。其次,从国际遗产保护发展的历程中梳理了复兴型保护概念发展的脉络,总结并分析了国际遗产保护重要技术文件中关于复兴型保护方向的研究内容。该文挑选了美国查尔斯顿作为案例,以城市设计的视角探讨了复兴型保护的实例,总结了查尔斯顿的"循环基金"经验以及美国文化遗产保护的"公共参与"经验。最后,综合归纳、分析,提出了构建城市历史环境复兴型保护的具体思路,也为城市体现自身历史文化和地方特色提供了一种方向。

基于城市设计视野的风景园林研究生规划与设计教学探究

风景园林成为一级学科以来,教育目标、学科内涵和教学内容等出现许多新变化。各地高校在强调发展传统特色的同时,也不断尝试在教学中融入更多交叉学科的理念和方法。华南风景园林教育处在粤港澳大湾区建设的风口浪尖,又秉承悠久的华南建筑学传统,对教学改革创新和设计实践训练尤为关注。而依托建筑学的城市设计专门化教学在本科三个专业中均已是非常重要的板块和方向之一,但在研究生阶段对城市设计教育仍重视不足。本文梳理了风景园林研究生教育的现实困境,提出基于城市设计视野的教学方法,以华南风景园林研究生规划与设计课程体系为例,结合广州琶洲地区城市设计项目,剖析"深入场域、持续研究、构建系统、协同实践"的教学理念、方法和过程,以期为风景园林研究生教学改革与创新提供借鉴。