核心素养下城郊型小学数学教学中估算教学的探究

随着课改的不断深入,培养学生的核心素养是教育改革的发展方向,是每位小学数学教师的首要任务。我国在2011年时正式发布的《义务教育数学课程标准》中对估算的内容进行了调整,对学生的估算能力的要求有所提高,因此我们教师应该加强学生对估算的认识,让学生养成主动估算的意识,能掌握估算的技巧,能灵活利用估算解决生活中的实际问题。