城郊幼儿园自然主题课程研发的实践研究

把陶近年来,国家越来越重视对幼儿的教育。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园科学教育应培养儿童关爱动植物,树立正确的保护花草树木的观念,关心周围环境,亲近自然,珍惜自然资源等。因此,幼儿园开设自然主题课程十分必要。本文将探讨城郊幼儿园自然主题课程的研发实践。

弹性管理在城郊幼儿园一日活动中的应用

幼儿园教育改革工作正在全面推进当中,越来越多创新型的教育观念逐渐渗透到幼儿园的一日生活之中,成为优化幼儿教育,改进幼儿实际生活的重要支撑。弹性管理就是一种科学先进的管理理念,在如今的成交幼儿园一日活动当中有着很高的应用价值,有弹性的时间管理能够给幼儿提供一个更加自由灵动的学习和成长空间,也能够极大程度上强化幼儿的学习兴趣,塑造幼儿良好学习习惯,端正他们的价值观,为幼儿的全面成长创造有利条件。幼儿教师要在弹性管理方面改进思想观念,充分了解幼儿的实际需求,为幼儿的自主性发展创造有利条件。

依托生活资源开发园本化课程

基于资源是幼儿园课程建设的核心,立足城郊幼儿园丰富多元的生活资源以及幼儿园课程园本化建设的现实价值,淮安市淮河幼儿园着力生活资源的发掘与利用,推动课程园本化实践水平提升,形成了课程资源利用推动全面发展的园本模式、"自然生长"系列课程案例集、"淮河生活"主题课程实施建议等一系列契合园所实际的课改成果,实现了以点带面的发展效应,为幼儿园课程建设提供了普适又有个性的样本。