简论城郊普通高中健美操教学中的语言艺术

本文采用文献资料法、访谈法、观察法、归纳法等研究方法,对城郊普通高中健美操选修课的教学情况进行分析。结果认为,在健美操教学中,教师的语言艺术起到了不可忽视的作用,教师若能把这些教学语言艺术运用得当,就能更好地增强学生的自信心,激发学习兴趣,活跃课堂学习气氛,进一步提高课堂的学习效率。