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高职人才培养规格和课程体系改革研究——以水利水电建筑工程专业为例
被引量:
4
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作者
左秀丽
张玉福
《辽宁高职学报》
2008年第9期70-72,共3页
目前,一些高职院校水利水电建筑工程专业在教学与实践过程中,虽然突出了专业特色,但与社会实践接轨还存在一些不足。对水利水电建筑工程专业人才培养规格和课程体系的改革,应适应当前社会需求,以市场需求和就业为导向,以新的教育理念为...
目前,一些高职院校水利水电建筑工程专业在教学与实践过程中,虽然突出了专业特色,但与社会实践接轨还存在一些不足。对水利水电建筑工程专业人才培养规格和课程体系的改革,应适应当前社会需求,以市场需求和就业为导向,以新的教育理念为指导,重新定位人才培养目标和规格。在课程体系重构方面,要突出高职教育特色,有针对性地设计专业人才的知识、能力和素质结构,建立与"高素质、强能力"的培养目标相适应的理论教学体系。
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关键词
水利水电建筑工程专业
培乔规格
课程体系
改军
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职称材料
题名
高职人才培养规格和课程体系改革研究——以水利水电建筑工程专业为例
被引量:
4
1
作者
左秀丽
张玉福
机构
沈阳农业大学高等职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2008年第9期70-72,共3页
基金
辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题(职27-22)
文摘
目前,一些高职院校水利水电建筑工程专业在教学与实践过程中,虽然突出了专业特色,但与社会实践接轨还存在一些不足。对水利水电建筑工程专业人才培养规格和课程体系的改革,应适应当前社会需求,以市场需求和就业为导向,以新的教育理念为指导,重新定位人才培养目标和规格。在课程体系重构方面,要突出高职教育特色,有针对性地设计专业人才的知识、能力和素质结构,建立与"高素质、强能力"的培养目标相适应的理论教学体系。
关键词
水利水电建筑工程专业
培乔规格
课程体系
改军
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
高职人才培养规格和课程体系改革研究——以水利水电建筑工程专业为例
左秀丽
张玉福
《辽宁高职学报》
2008
4
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