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初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学
被引量:
1
1
作者
黄培俐
《学苑教育》
2020年第10期87-87,共1页
随着新课程改革的不断更新与发展,教育不断促进学生的全面发展及个性化发展,对学生的综合素质及各个方面都有了更高的标准,初中音乐课程被越来越多的学校关注着。通过在初中学习阶段对音乐知识的渗透,让学生不仅掌握了基本知识的学习,...
随着新课程改革的不断更新与发展,教育不断促进学生的全面发展及个性化发展,对学生的综合素质及各个方面都有了更高的标准,初中音乐课程被越来越多的学校关注着。通过在初中学习阶段对音乐知识的渗透,让学生不仅掌握了基本知识的学习,还在音乐教育中培养了良好的乐感,有利于激发学生对音乐的兴趣,提高学生的综合素质。
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关键词
音乐教学
乐感
培养与鉴赏
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职称材料
题名
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学
被引量:
1
1
作者
黄培俐
机构
福建省南安市实验中学
出处
《学苑教育》
2020年第10期87-87,共1页
文摘
随着新课程改革的不断更新与发展,教育不断促进学生的全面发展及个性化发展,对学生的综合素质及各个方面都有了更高的标准,初中音乐课程被越来越多的学校关注着。通过在初中学习阶段对音乐知识的渗透,让学生不仅掌握了基本知识的学习,还在音乐教育中培养了良好的乐感,有利于激发学生对音乐的兴趣,提高学生的综合素质。
关键词
音乐教学
乐感
培养与鉴赏
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学
黄培俐
《学苑教育》
2020
1
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