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班级管理要特别注意的三个问题
1
作者
张彰才
《黑龙江科技信息》
2008年第29期188-188,268,共2页
班主任对班级管理水平的高低是班主任综合素质和能力的具体体现。如何做好班主任工作呢?提出了班主任在班级管理工作中要特别注意的三个问题:诚信是提高班级管理水平的前提;培养和使用好班干对提高班级管理水平有重要作用;开展形式多样...
班主任对班级管理水平的高低是班主任综合素质和能力的具体体现。如何做好班主任工作呢?提出了班主任在班级管理工作中要特别注意的三个问题:诚信是提高班级管理水平的前提;培养和使用好班干对提高班级管理水平有重要作用;开展形式多样的群体活动,发挥学生特长是提高班级管理水平的有效途径。
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关键词
班
主任工作
班
级管理
诚信
培养和使用好班干
发挥学生特长
下载PDF
职称材料
题名
班级管理要特别注意的三个问题
1
作者
张彰才
机构
广东省茂名市信宜中等专业学校
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第29期188-188,268,共2页
文摘
班主任对班级管理水平的高低是班主任综合素质和能力的具体体现。如何做好班主任工作呢?提出了班主任在班级管理工作中要特别注意的三个问题:诚信是提高班级管理水平的前提;培养和使用好班干对提高班级管理水平有重要作用;开展形式多样的群体活动,发挥学生特长是提高班级管理水平的有效途径。
关键词
班
主任工作
班
级管理
诚信
培养和使用好班干
发挥学生特长
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
班级管理要特别注意的三个问题
张彰才
《黑龙江科技信息》
2008
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