播音主持专业学生语言应用能力的培养研究

在语言类节目中节目主持人是非常重要的主体,这就要求播音主持专业学生在学习的过程中重点提高自己的语言应用的能力,而在现在的播音主持专业的教学中,学生的语言应用能力还得不到很大的提高,我们在此以播音主持专业和语言的应用能力作为基础,根据现代播音主持专业学生语言应用能力的教学中的现状,进行了研究,提出了一些改变现有状况的策略,希望可以提高播音主持专业学生语言的应用能力。

新时代中职机电专业工匠精神培养路径研究

我国现在进入了一个新的时代,教育也在不断地发展,我国是一个特色社会主义社会,在中职的机电专业方面,越来越重视对工匠精神的培养,但是,在培养的过程中也会出现一些问题。老师要把重点放在培养学生工匠精神上,让他们的专业能力得到更好的发展,加强对学生的技能训练,让中职学生能够更好地拥有工匠精神。

小学低年级美术想象力的培养研究

小学低年级的美术教育是基础,是培养学生的思维方式和想象力的重要方式之一。想象力是每个人独有的财富,每个人的想象力不同,所以对任何事物的看法也不同。在小学低年级教育中,美术教学是培养学生想象力非常好的一门学科。本文通过对小学低年级美术想象力的培养研究,希望提出更好的策略来促进小学低年级美术想象力的培养。