如何培养小学数学创新能力

心理学家皮亚杰指出:“教育的首要目标在于培养有能力创新的人,而不是重复前人所做的事情。”《新课标》指出:培养学生的创新精神和实践能力,能促进每个学生的全面发展。数学与现实世界、科学技术之间有着广泛的联系、创设开放的问题情境对培养学生全面联系的分析问题极有帮助。要使学生积极主动地探求知识,必须建立民主、平等、友好、合作的师生关系,营造能培养和鼓励创造性思维的氛围。在教学中要给学生发表独立见解的机会,对于那些看来古怪可笑的想法要有容忍精神,要为学生敢于提出问题的勇气喝彩,只有在这种氛围中,学生才能发挥自己的聪明才智。

试论信息时代公共图书馆资源的开发与读者发展

公共图书馆的文献信息服务是信息社会的重要组成部分,其文献信息服务将是信息社会的重要组成部分。随着全社会各项事业的快速发展,公共图书馆事业也在不断发展。本文就如何使图书馆的宝贵资源得到充分的利用和读者发展,提高图书馆工作人员服务质量和技术水平,提高读者利用图书馆的效率与积极性等几个方面提出了自己的看法和相应的措施。

如何带孩子走进科普阅读的世界

从2岁开始,父母应该有意识地为孩子挑选一些知识类读物,既为了满足这个年龄段孩子对万事万物的好奇心,也为了从小培养和鼓励孩子走向世界、探知世界的兴趣。