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初中体育课堂中小组合作的策略探讨
1
作者
贾国军
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第17期151-151,共1页
当今时代发展迅速,优秀的人数不胜数,因此社会就对学生的要求越来越高,希望学生能够做到学习成绩良好的情况下之外,还需要学生有一个强壮的身体素质。初中阶段学生接触体育的学习,那么这个时候学生想要更好的去学习是需要一定的技巧的...
当今时代发展迅速,优秀的人数不胜数,因此社会就对学生的要求越来越高,希望学生能够做到学习成绩良好的情况下之外,还需要学生有一个强壮的身体素质。初中阶段学生接触体育的学习,那么这个时候学生想要更好的去学习是需要一定的技巧的。小组合作的加入能够让学生很好的意识到学习体育的乐趣。本文就初中体育课堂的中小组合作的策略进行探讨和总结,以此给教师提供一些教学建议。
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关键词
初中体育
课堂小组合作
激发学生主动参与
加强学生体育实践
培养团队协作精神
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职称材料
题名
初中体育课堂中小组合作的策略探讨
1
作者
贾国军
机构
四川省广元市利州区大东英才学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第17期151-151,共1页
文摘
当今时代发展迅速,优秀的人数不胜数,因此社会就对学生的要求越来越高,希望学生能够做到学习成绩良好的情况下之外,还需要学生有一个强壮的身体素质。初中阶段学生接触体育的学习,那么这个时候学生想要更好的去学习是需要一定的技巧的。小组合作的加入能够让学生很好的意识到学习体育的乐趣。本文就初中体育课堂的中小组合作的策略进行探讨和总结,以此给教师提供一些教学建议。
关键词
初中体育
课堂小组合作
激发学生主动参与
加强学生体育实践
培养团队协作精神
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
初中体育课堂中小组合作的策略探讨
贾国军
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
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