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项目教学法在课程教学设计中的尝试性研究与实践——以植物组织培养技术为例
被引量:
4
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作者
司守霞
刘少华
《安徽农业科学》
CAS
2017年第5期241-244,共4页
就培养基配置任务驱动对项目教学过程进行了尝试性的研究与实践,最终培养学生"会做人",即与人沟通协作的组织能力;"能做事",即组织培养操作等综合素质。实践证明项目教学法取得了较好的教学效果。
关键词
植物组织
培养
培养基配置
项目教学
研究与实践
下载PDF
职称材料
题名
项目教学法在课程教学设计中的尝试性研究与实践——以植物组织培养技术为例
被引量:
4
1
作者
司守霞
刘少华
机构
河南林业职业学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2017年第5期241-244,共4页
文摘
就培养基配置任务驱动对项目教学过程进行了尝试性的研究与实践,最终培养学生"会做人",即与人沟通协作的组织能力;"能做事",即组织培养操作等综合素质。实践证明项目教学法取得了较好的教学效果。
关键词
植物组织
培养
培养基配置
项目教学
研究与实践
Keywords
Plant tissue culture
Medium allocation
Project teaching
Research and practice
分类号
S-01 [农业科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
项目教学法在课程教学设计中的尝试性研究与实践——以植物组织培养技术为例
司守霞
刘少华
《安徽农业科学》
CAS
2017
4
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职称材料
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