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浅谈如何培养学生的想象能力
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作者 张阿绿 《神州》 2014年第14期108-108,共1页
爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”当今社会中,学习要贯穿人的一生。因此,在引导小学生掌握听、说、读、与的语文技巧的同时,着力培养小学生具有自学思... 爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”当今社会中,学习要贯穿人的一生。因此,在引导小学生掌握听、说、读、与的语文技巧的同时,着力培养小学生具有自学思维和想象的习惯非常重要。重视训练学生的思维、想象,逐渐发展小学生想象空间,不但能有效地促进他们不断地提高学习质量,而且能促进其思维的全面发展。训练学生的想象能力是当前“课改”的有力措施和重要途径之一。 展开更多
关键词 浅谈如何培养学生的想象能力
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如何培养小学生写作兴趣
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作者 葛春艳 《魅力中国》 2013年第16期168-168,共1页
培养学生的想象能力,丰富学生的表象。激发习作热情。学生写作的主动性.引导学生从作文的语言、选材、立意、表迭方法等方面入手。师生共评。力求从中让学生感悟作文的美和乐趣,使他们内·心产生写好作文的追求。
关键词 写作兴趣 习作的主动性 培养学生的想象能力 激发学生的写作追求
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