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题名浅谈高中物理教学中学生问题意识的培养
被引量:2
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作者
程焕平
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机构
江苏省梁丰高级中学
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出处
《高考》
2018年第35期132-132,共1页
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文摘
随着新课改的进一步深化,教师的教学理念以及对于学生的培养目标都在发生着变化。在目前的教学中,教师更注重对于学生实践能力以及深入研究能力的引导,在这其中,问题意识的培养是作为实践能力以及探究能力提升的一个先决条件。此外,问题意识的培养能够提高学生的学习兴趣,在学习的过程中能够具有更强的主动性,有利于学习效率以及教师教学效率的提升。问题意识的培养在目前的教学中已经得到了教师重视,然而在教学的过程中仍旧的存在着一些有待完善之处。基于此,本文就目前的教学现状进行分析,并提出相对的完善策略。
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关键词
高中物理教学
学生问题意识
培养完善策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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