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浅谈高中物理教学中学生问题意识的培养 被引量:2
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作者 程焕平 《高考》 2018年第35期132-132,共1页
随着新课改的进一步深化,教师的教学理念以及对于学生的培养目标都在发生着变化。在目前的教学中,教师更注重对于学生实践能力以及深入研究能力的引导,在这其中,问题意识的培养是作为实践能力以及探究能力提升的一个先决条件。此外,问... 随着新课改的进一步深化,教师的教学理念以及对于学生的培养目标都在发生着变化。在目前的教学中,教师更注重对于学生实践能力以及深入研究能力的引导,在这其中,问题意识的培养是作为实践能力以及探究能力提升的一个先决条件。此外,问题意识的培养能够提高学生的学习兴趣,在学习的过程中能够具有更强的主动性,有利于学习效率以及教师教学效率的提升。问题意识的培养在目前的教学中已经得到了教师重视,然而在教学的过程中仍旧的存在着一些有待完善之处。基于此,本文就目前的教学现状进行分析,并提出相对的完善策略。 展开更多
关键词 高中物理教学 学生问题意识 培养完善策略
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