基于内生增长理论的煤矿企业安全发展研究——多渠道人才培养体系的架构

从经济学角度出发,运用内生增长理论作为理论分析工具,试对煤矿企业安全问题的解决途径进行探讨。煤矿企业要安全健康发展,其关键还在于人力资源的开发、利用和管理。作为高危行业的煤炭企业,人才是安全生产的保障,没有人才就没有安全。以此人力资源开发及"安全发展"的新理念为基础,从人才培养主体(即政府、教育部门、企业)和培养客体(即在校生、在职员工、社会公众等)两个方面,针对各个主体部门应如何联手履行其培养客体的职责,共同架构起煤矿企业多渠道人才培养体系进行了论述。

大学生社会责任意识培养机制的目标定位研究

当前我国大学生社会责任意识的培养在目标定位上存在客体化的倾向,忽视大学生的主体需求,导致培养机制主要侧重于责任意识的灌输现象,是一种典型的动员式培养模式。只有在目标上明确大学生能够以主动参与来实现自我社会价值的定位,确立大学生自主式参与社会责任意识培养的协同机制,才能造就真正服务社会、实现自我的社会责任意识。