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题名浅谈图书馆如何培养少儿良好阅读习惯
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作者
王博
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机构
长春市少年儿童图书馆
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2018年第8期39-40,共2页
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文摘
每个家长都希望自己的孩子能够在从就养成良好的阅读习惯,而图书馆作为拥有多种形式、内容新颖的活动空间,能够有效的激发孩子们的阅读兴趣,并且可以在图书馆的交流中,提升合作能力,最终培养孩子们良好的阅读习惯。
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关键词
图书馆
培养少儿
阅读习惯
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分类号
G258.7
[文化科学—图书馆学]
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题名图书馆在培养少儿阅读习惯中如何发挥作用
被引量:1
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作者
李晓同
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机构
包头市图书馆
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2019年第12期104-106,共3页
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文摘
21世纪是一个需要人们不断学习、进步的时代,阅读将逐渐成为人们的一种习惯,而不会阅读的人即不会学习的人终将被时代所淘汰。所以图书馆开设少儿阅读区,也是满足大众呼之欲出的精神需求。而从小培养少儿良好的阅读习惯,是每位家长的真实渴望,当孩子爱上阅读,同时学会爱的方式,他会懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。让孩子们从文字阅读到有声阅读是使理解能力提升的重要手段,也是提高口语表达能力的第一步。爱阅读是孩子们一生的财富。本文提出了一些方式方法,以便促进少儿阅读方面的发展。
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关键词
图书馆
培养少儿
阅读习惯
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名文化馆少儿音乐辅导中对少儿创造能力的培养
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作者
李东洋
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机构
青岛市市北第一文化馆
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出处
《戏剧之家》
2014年第3期100-100,共1页
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文摘
在少儿时期,是创造能力、创新能力等等潜力发掘和培养的最佳时期,在文化馆的少儿音乐辅导中如何培养少儿创造能力,是文化馆工作人员研究的重要课题。在音乐辅导的过程中,少儿对音乐的理解和敏感程度也能够让自身的创造潜力逐渐开发出来。本文通过少儿创造能力培养的重要性,浅谈如何在文化馆少儿音乐辅导中培养少儿的创造能力,以期对少儿教育有所裨益。
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关键词
文化馆少儿音乐辅导
少儿创造能力的培养
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分类号
J60
[艺术—音乐]
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题名少儿足球训练分析
被引量:2
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作者
李徐飞
刘建撑
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机构
长安大学体育部长安大学体育部
乾县一中体育组
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出处
《知识经济》
2009年第8期144-145,共2页
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文摘
发展足球必须从娃娃抓起,研究少儿足球训练就必须要根据少儿生理特色及培养少儿对足球的兴趣等去制定训练计划。现在许多专家和教练都在研究和从事少儿足球训练,从基础训练着手。
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关键词
少儿生理特点
培养少儿兴趣
少儿足球训练
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
G861.1
[文化科学—体育训练]
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