论中国共产党对在延安的广西少数民族干部的培养

延安时期,由于国内的民族矛盾和阶级矛盾激化,中国共产党的干部队伍数量和质量都急需全面提升,在延安的广西少数民族干部的马克思主义理论修养和文化水平也有待加强,中共中央先后选送他们到中国人民抗日军事政治大学、中央党校、专门学校学习,并通过在职学习和实践锻炼相结合等方式,提高他们的理论水平和实践能力,并逐步成长为党和军队的中、高级领导干部,丰富了中国共产党培养少数民族干部的经验。

广西培养少数民族干部工作的实践与思考

大力培养少数民族干部是一项事关民族地区全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要工作。文章阐述了广西在培养少数民族干部工作方面的一些实践和做法,并就今后进一步加强少数民族干部培养工作提出了个人思考。

论大革命时期中共对广西少数民族干部的培养

大革命时期,中国共产党充分利用国共合作时期的有利时机,通过加强对广西党组织的创建和领导,在与广西国民党组织合作举办的农讲所、训练班以及国民党的各级党部中发展党的少数民族干部;通过加强对农民运动重点地区的领导,努力发展各地农运领导人入党,在反抗国民党右派的斗争实践中发展党的少数民族干部,为我们党民族干部政策的初步形成和培养少数民族干部积累了宝贵的经验。

广西少数民族干部的培养机制研究

少数民族干部作为联系少数民族群众的重要桥梁,其培养对做好民族工作、维护地区稳定、促进经济发展、提供人才支撑有重要意义,可以促进各民族同胞团结和谐、共同进步,带领各族各村振兴乡村、发展经济,帮助少数民族干部成长成才、提高能力。加强广西少数民族干部的培养工作,应建立职业生涯管理机制,使用TQM完善质量管理机制,推进少数民族干部培养工作体系化,建立培训转化机制和监督制约机制,创建少数民族干部援助计划,优化少数民族干部培养的机制,从而为持续发挥少数民族干部的纽带作用提供制度保证。

1931-1949年中共对广西少数民族干部的培养

1931-1949年间,由于红七军北上远征,广西党组织的干部队伍数量急剧减少,已经无法满足当时革命斗争的需要。因此,中共右江特委在反"围剿"斗争中培养了一批新的少数民族干部;广西工委充分利用国共合作的便利条件,通过加强党的基层组织建设、扩大人民武装力量等举措,打造了一支信念坚定、无私奉献的少数民族干部队伍,为中国共产党在民族地区培养干部积累了经验。

关于加快少数民族干部培养工作的思考

本文主要分析了加快少数民族干部培养的重要性和基本要求，提出了加快少数民族干部培养工作的思路和对策。

辽宁省少数民族干部的培养和选拔

培养少数民族干部 ,是我国民族政策的一项具体内容。培养、选拔大批少数民族干部不仅是改革开放形势发展的需要 ,而且是实现民族平等、团结 ,维护国家统一 ,促进民族发展 ,正确处理民族问题协调民族关系 ,做好民族工作 ,解决民族问题的关键。针对当前少数民族干部数量偏少、质量不高、结构不合理等现状 ,要采取有效的措施 。

西部大开发要注重少数民族干部的培养

中共中央提出了全面实施西部大开发的战略决策 ,实施好这一战略决策的关键在于培养一批德才兼备的少数民族干部。而西部地区少数民族干部数量偏少、文化水平偏低、知识结构不合理 ,且缺乏商品意识 ,实施西部大开发必须采取有效措施 。

少数民族干部培养研究综述

本文对少数民族干部培养研究从少数民族干部培养的进程、经验教训、存在的问题及对策思考几方面进行了分析和论述。

中国共产党重视对少数民族干部的培养

本文以中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命与建设为线索 ,回顾和探讨了各个不同的历史时期 ,党对少数民族干部的培养、选拔工作。总结中国共产党培养少数民族干部的历史行程 ,对于更好地贯彻“三个代表”重要思想 ,促进民族地区经济发展和社会稳定 。

进一步做好培养少数民族干部工作之我见

文章提出深化对培养、选拔、使用少数民族干部工作重要性的认识,是广西培养选拔少数民族工作上台阶的先行条件;要克服一些不正确的观念和认识;要结合实际,进一步抓好落实。

关于培养选拔少数民族干部的几个问题

本文通过分析培养少数民族干部的极端重要性,提出了促进少数民族干部成长的途径及其过程中要处理好的几个关系。

西部地区少数民族干部培养机制刍议

西部地区少数民族干部培养机制关系着地区民族团结、经济社会发展和地区稳定。我国西部地区少数民族干部的培养历来受到国家重视,已形成了较为成熟的少数民族干部培养机制。当前西部地区的经济社会发展进入新的历史阶段,新形势对少数民族干部培养机制提出了更高的要求,需要从培养观念、教育力度、干部结构、管理制度等方面进一步完善西部地区少数民族干部培养机制。

高校少数民族学生干部培养教育研究

通过对少数民族大学生的调查,并结合高校少数民族学生教育管理的实践经验,分析了当前高校少数民族学生干部队伍中存在的问题、成因及其成长成才的必备素质,并提出加强少数民族大学生干部培养教育的对策。

散杂居地区少数民族干部培养刍议

党和国家一直非常重视散杂居民族工作,把它作为整个民族工作的重要组成部分。选拔、培养和使用散杂居少数民族干部是党的民族政策与干部培养政策的必然要求。现实中,散杂居地区民族干部数量质量上存在不足,整体素质亟待提高,笔者认为可以通过拓展来源渠道的办法,改进选拔方式。一、散杂居民族干部现状（一）数量不足,

越南少数民族干部培养问题研究——以谅山省为例

越南谅山省是越南一个少数民族众多的省份,少数民族干部在其干部队伍建设中扮演着极其重要的角色。谅山省少数民族干部的培养呈现出干部和女性少数民族干部较多、高层次人才少、队伍呈过度年轻化趋势、政策环境弱的基本现状,并出现了整体素质有待改善、数量分布不均衡、年轻化严重、政策有待补充完善等问题,本文对越南谅山省少数民族干部培养存在的问题和原因进行分析,提出可从丰富少数民族干部培养途径、加大培养其他少数民族干部的力度、合理选拔任用各年龄阶段的少数民族干部、完善少数民族干部培养政策等路径,对越南谅山省少数民族干部培养现状进行优化,从而进一步提升越南少数民族干部队伍的素质。

改革少数民族干部培养选拔方式的对策研究

本文认为，在少数民族干部培养选拔方式上亟待采取以下改革措施：一是在选拔、培养目标上要双向提高；二是在方式上要双向满足；三是在方向上要双向流动；四是在对策上要双向规划。本文在分析少数民族干部培养、选拔存在问题的基础上，提出了具体改革措施。

论我国民族区域自治发展形态中培养选拔少数民族干部

从民族自治权的实现程度来划分,将我国民族区域自治发展形态划分为三种:过渡形态、自治形态和未来形态。在不同民族区域自治发展形态中,党和国家采取了培养选拔少数民族干部的不同方式或政策,培养选拔了一批批高质量的少数民族干部。

大力培养和选拔优秀的少数民族年轻干部是一项长期的战略任务

党的十四届四中全会明确提出:当前和今后一个时期党的建设和干部队伍建设的一项重要任务,就是抓紧培养和选拔德才兼备的年轻干部,努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才。在我们边疆少数民族地区,贯彻落实四中全会精神,做好培养选拔年轻干部的工作,其中一个很重要的内容,就是要从民族地区的实际情况出发,大力培养和选拔优秀的少数民族年轻干部。这既是当前国际国内形势发展的迫切要求,又是进一步加快边疆少数民族地区经济发展和保持社会长治久安的一项战略措施。

建国初期中共少数民族干部培养述评

新中国建立后,广大少数民族地区的少数民族干部十分缺乏,国家为了培养少数民族干部,采取了多种途径,取得了很大的成就,一定程度上弥补了少数民族干部的不足,增强了民族间的交流。