建立免费定向全科医学生的培养与激励机制的探讨

根据免费定向全科医学生新的培养目标和要求,对免费定向五年制全科医学生的教学内容、教学方法及培养管理方法的改革是医学院校迫切需要解决的问题,本文在对全科医学生的培养目标和现状分析基础上,对如何建立培养与激励机制的措施进行了探讨。

提升基层干部培养选拔激励机制科学化水平的思考——以安徽省芜湖市为例

建设高素质的基层干部队伍,关键要建立健全科学的培养选拔激励机制。从芜湖市的实践看,必须遵循基层干部的岗位特点和素质能力要求,进一步增强培养的针对性、选拔的科学性和激励的全面性,建立和完善培养与选拔、选拔与激励相结合的基层干部培养选拔激励链。

提升基层干部培养选拔激励机制科学化水平的思考——以安徽省芜湖市为例

建设高素质的基层干部队伍,关键要建立健全科学的培养选拔激励机制。从芜湖市的实践看,必须遵循基层干部的岗位特点和素质能力要求,进一步增强培养的针对性、选拔的科学性和激励的全面性,建立和完善培养与选拔、选拔与激励相结合的基层干部培养选拔激励链。

论个性化广播主持人的培养

在新媒体强势崛起、中国社会汽车保有量快速膨胀的今天,广播的收听市场发生了巨大的变化。从居家收听到移动收听,广播主持人面临更多新的挑战,其个性化的呈现已经成为广播收听市场上最为核心的竞争力。文章通过对业界众多成名主持人的考察,概括提炼出广播主持人的个性化及其在业界实践中的多元呈现,详细分析了打造广播主持人个性化的路径以及个性化主持人的培养与激励机制。

基于委托代理理论的人才基地项目一体化研究

人才、基地、项目一体化的实施,实现了三者的"协同效应",让三者充分发挥各自的作用。从理论上阐述了人才、基地、项目三者之间的良性互动关系,运用加入项目的改进型委托代理理论对其进行分析并构造模型。根据模型,从基地和人才的角度进行分析,认为基地应为项目研发和人才提供良好的环境,在对人才的激励上应提高项目的提成率,使人才和基地的目标一致,减少信息不对称;人才应该向基地传达一种积极工作的信号,从而使基地愿意提高项目提成率。

论函授学员学习动机的激发

函授教育是高校成人教育的一项内容，如何激发函授学员学习的积极性，首先要了解、掌握函授学员学习的主要动机，然后探讨如何激发与培养，从而调动学员学习的积极性和主动性，真正掌握本专业知识，提高函授教育质量。

地方高校青年实验技术队伍建设实践

青年实验技术人员的成长、发展和稳定是加强实践教学,提升人才培养质量,提高科研服务水平,推进学科建设的重要保障。西南石油大学在深入分析青年实验技术人员成长发展过程中所面临问题的基础上,结合"双一流"高校的建设要求,以强化岗位意识为核心,从明确岗位职责、优化评审评价标准、加强培养培训等方面着手,逐步形成了一套分层递进的培养激励机制,打造了一支爱岗敬业、业务素质高、创新能力强的青年实验技术队伍,为学校的"双一流"建设做好保障。

浅析基层水利单位人才队伍建设

本文主要针对基层水利单位人才队伍普遍存在的现状、成因及弊端,并结合实际情况对现阶段基层水利单位人才队伍建设作简要分析。

铁路货运代理业向物流业发展的几点思考

近年来，随着全球经济一体化进程的推进，越来越多的企业认识到物流服务是企业竞争战略的重要手段，在市场需求的刺激下，我国物流业开始迅速发展，出现了许多效益良好、成长迅速的物流公司，面对这一市场潜力巨大、高增长率的新兴产业，铁路货运代理业怎样借物流产业发展的东风快速发展，在物流业中确定优势，是值得关注的问题。

我院实施“优质护理示范病房”的成效

目的探讨建立以责任制整体护理的工作模式,开展"优质护理服务"。方法确立试点科室6个,转变护理人员服务理念,合理配置护士,完善后勤保障,培养专业骨干,完善护理工作制度和流程,建立切实有效的绩效考核机制,建立表格式护理记录单,取消一般护理记录,建立并公示分级护理服务项目及标准等,实施定期质量检查和满意度调查。结果实施"优质护理服务示范病房"提高了患者的满意度和临床护理质量。结论建立责任制及整体护理的工作模式,开展优质护理服务,可有效提高护理质量和患者满意度。

开泰:做精做强智能清理装备

山东开泰遵循以市场为导向、以技术为依托、以质量为生命、以创新为源泉的发展理念,建立研发项目组织管理机制、人才培养激励机制、内外部合作机制,在传统产业数字化转型、智能化升级进程中取得显著成效。