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高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养
1
作者
吴海生
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第40期168-168,共1页
在信息时代下,社会的变化可谓是日新月异。传统的知识教育已经不能满足学生的需求,故而随着新课改的提出,如今的教育也就越发重视对相关课程的核心素养的培养。高中生物是自然科学一个重要组成部分,其生物科学素养主要包含了探究学习能...
在信息时代下,社会的变化可谓是日新月异。传统的知识教育已经不能满足学生的需求,故而随着新课改的提出,如今的教育也就越发重视对相关课程的核心素养的培养。高中生物是自然科学一个重要组成部分,其生物科学素养主要包含了探究学习能力的培养与科学观念的塑造。只有加强培养学生的生物科学素养,才能让学生更好地应对学习生活和社会生活。鉴于此,本文就将探究高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养。
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关键词
高中
生物
教学
培养生物科学素养
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职称材料
题名
高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养
1
作者
吴海生
机构
江西省临川二中
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第40期168-168,共1页
文摘
在信息时代下,社会的变化可谓是日新月异。传统的知识教育已经不能满足学生的需求,故而随着新课改的提出,如今的教育也就越发重视对相关课程的核心素养的培养。高中生物是自然科学一个重要组成部分,其生物科学素养主要包含了探究学习能力的培养与科学观念的塑造。只有加强培养学生的生物科学素养,才能让学生更好地应对学习生活和社会生活。鉴于此,本文就将探究高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养。
关键词
高中
生物
教学
培养生物科学素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养
吴海生
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
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