培养领导力亟须吸纳传统文化的营养——从培养“社会主义建设者和接班人”说起

1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》),其中第五条内容是:“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”这条以法律形式确定的内容。为我国未来教育的性质、目标等指明了方向。

培养社会主义建设者和接班人是新时代教育事业发展的根本遵循

2018年9月10日的全国教育大会上,习近平总书记提出"教育是国之大计、党之大计","‘培养什么人’是教育的首要问题"等重要论述。该文围绕学习习近平总书记这次讲话精神,以深刻领会和体悟的方式,阐述了新时代我国教育事业的重要意义和迫切任务、阐述了新时代教育的首要问题是培养社会主义建设者和接班人等内容。

加强师德修养 钻研教学业务 努力培养社会主义建设者和接班人

9月9日，在第二十七个教师节即将到来之际，胡锦涛总书记来到北京市第八十中学，亲切看望师生员工。这是胡锦涛等中央领导同志同教师代表亲切交谈。在第二十七个教师节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛9日上午来到北京市第八十中学，亲切看望师生员工，实地考察学校工作，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。

进一步深化爱国主义教育,努力培养社会主义建设者和接班人

今年是中华人民共和国建国60周年。60年来，党中央国务院始终把爱国主义教育作为青少年思想道德教育的永恒主题，持之以恒，常抓不懈，收到了良好的教育效果。在庆祝中华人民共和国建国60周年之际，在改革开放和建设社会主义和谐社会的新形势下，深化爱国主义教育，培养中国特色社会主义建设者和接班人，不仅具有积极的现实意义，而且具有深远的历史意义。

全力培养社会主义建设者和接班人

培养什么人,是教育的首要问题。习近平总书记在全国教育大会上深刻指出:“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这一重要论述,指明了教育工作的正确方向,明确了教育现代化的目标要求,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了重要遵循。各级教育部门和各级各类学校党组织应紧紧围绕这个首要问题,不忘初心、牢记使命,改革创新、精准发力,全力培养社会主义建设者和接班人。

全力培养社会主义建设者和接班人

培养什么人,是教育的首要问题。习近平总书记在全国教育大会上深刻指出:“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这一重要论述,指明了教育工作的正确方向,明确了教育现代化的目标要求,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了重要遵循。各级教育部门和各级各类学校党组织应紧紧围绕这个首要问题,不忘初心、牢记使命,改革创新、精准发力,全力培养社会主义建设者和接班人。

习近平培养社会主义建设者和接班人重要论述的三维向度

党的十八大以来,习近平总书记围绕为什么培养、怎样培养和培养什么样的社会主义建设者和接班人发表了一系列重要讲话。在战略意义上,培养社会主义建设者和接班人事关伟大事业的推进、伟大梦想的实现,也事关青年学生的成长成才;在基本内涵上,社会主义建设者和接班人必须拥护中国共产党的领导,维护我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义奋斗终身;在培养路径上,要坚持办学的正确政治方向,坚持建设一支高素质的教师队伍,坚持形成高水平的人才培养体系。

职业教育与社会主义建设者和接班人的培养

习近平总书记在9月10日召开的全国教育大会上指出,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。根据教育目标、教育对象、教育内容以及教育方法的不同,教育又被区分为不同类型(比如基础教育、职业教育和社会教育)、不同层次(比如初等教育、中等教育和高等教育)。在中国,不管是什么类型、也不管是什么层次的教育,其任务或者说目标都是培养社会主义建设者和接班人,这一点是毋庸置疑的。

全区教育大会强调 加快推进教育现代化 建设教育强区 办好人民满意的教育 努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

全区教育大会4月3日在拉萨召开。自治区党委书记吴英杰出席会议并讲话。他强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会以及中央第六次西藏工作座谈会、全国教育大会精神,全面贯彻总书记关于治边稳藏的重要论述和一系列重要指示批示精神特别是致西藏民族大学建校60周年贺信精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚持优先发展教育事业,紧扣培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本任务,全面贯彻党的教育方针,全面加强党对教育工作的领导,尊重教育规律和人才成长规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,加快推进教育现代化、建设教育强区、办好人民满意的教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

教育是国之大计、党之大计。刚刚闭幕的全国教育大会是党中央召开的一次十分重要的大会，是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、推动教育工作开创新局面的一次全局性大会。习近平总书记在会上发表重要讲话，站在新时代党和国家发展全局的高度，深入总结党的十八大以来我国教育领域取得的新成就，系统阐释教育改革发展提出的一系列新理念新思想新观点，深刻回答了教育事业发展中带有方向性、根本性、全局性、战略性的重大问题，对做好当前和今后一个时期教育工作作出全面部署。

狠抓思想政治教育 培养靠得住的社会主义建设者和接班人

针对定日县地处边境反分裂斗争前沿的实际，定日县中学在学校思想政治教育工作中，始终突出思想政治教育的针对性和实效性，将培养靠得住的社会主义建设者和接班人作为学校思想政治教育的主目标，狠抓制定计划，强化落实环节，明确目标任务，力求成效突出。

切实加强和改进学生思想政治工作 努力培养社会主义事业的合格建设者和接班人

在新时期新阶段新的历史起点上，进一步加强和改进学生思想政治工作，提高广大青少年的思想道德素质，是我们各级各类学校和教育工作者面临的重要任务。党的十七大报告强调，要把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。省委、省政府对此一贯高度重视，今年庆祝教师节期间，省委书记强卫专程到西宁市虎台中学调研，并在有大、中、

如何培养社会主义建设者和接班人（上）

教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。培养什么人,是教育的首要问题。“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,在全国教育大会上,习近平总书记提出了教育工作的这一根本任务。如何培养人?在坚定理想信念上下功夫,在厚植爱国主义情怀上下功夫,在加强品德修养上下功夫,在增长知识见识上下功夫,在培养奋斗精神上下功夫,在增强综合素质上下功夫,这“六个下功夫”,正是重要方法论。

充分发挥《社建》课功能为培养社会主义建设者和接班人服务

《中国社会主义建设》课(以下简称《社建》)，是根据中央(1985)18号文件精神于1987年开始在我校二年级学生中开设的马克思主义理论课之一。它以建设有中国特色的社会主义理论和实践为内容，通过对高等学校学生。进行中国社会主义建设和改革的理论、政策和实践知识的教育，

职业教育与社会主义建设者和接班人的培养

习近平总书记在9月10日召开的全国教育大会上指出,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。根据教育目标、教育对象、教育内容以及教育方法的不同,教育又被区分为不同类型(比如基础教育、职业教育和社会教育)、不同层次(比如初等教育、中等教育和高等教育)。

习近平关于社会主义建设者和接班人重要论述探析

习近平关于社会主义建设者和接班人重要论述具有深厚的理论渊源和现实缘由,围绕“新时代培养什么样的社会主义建设者和接班人、怎样培养社会主义建设者和接班人”等根本问题,以培养担当民族复兴大任的时代新人为具体目标,以党委、政府、学校、共青团为培养主体,以突出政治训练、“台阶”“破格”兼顾、基层艰苦锻炼、树立先进典型、组织跟踪考察为战略培养步骤,保证了培养的数量和质量。习近平关于社会主义建设者和接班人的重要论述具有人民性、党性、科学性、实践性、创新性等理论特质。它对于保证党和国家事业后续有人、彰显社会主义制度优势、促使国富民强具有重要价值。

打造高素质教师队伍 保障培养德智体美全面发展社会主义接班人

十九大报告强调学校必须要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,学校必须要通过师德师风建设,加强打造一支高素质教师队伍,保障完成这一任务。习近平总书记在十九大报告中强调要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要求学校必须加强师德师风建设,培养高素质的教师队伍,保障这一任务的完成。

打造高素质教师队伍 保障培养德智体美劳全面发展社会主义接班人

十九大报告强调学校必须要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,学校必须要通过师德师风建设,加强打造一支高素质教师队伍,保障完成这一任务。习近平总书记在十九大报告中强调要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要求学校必须加强师德师风建设,培养高素质的教师队伍,保障这一任务的完成。作为一名教育工作者,我深深感受到自己肩负的重要责任和历史使命.

加强学校德育工作培养合格的社会主义接班人

德育工作是学校教育的重要组成部分。江泽民同志在党的十六大报告中指出：“教育要全方面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”区教工委马尔琼书记在7月19日区教工委保持共产党员先进性教育活动佩带党员标志仪式暨党课教育大会报告中也指出：“为培养合格的社会主义事业的建设者和接班人，是我区教育战线落实‘科教兴藏，人才强藏’的战略，传播和建设社会主义先进文化的历史重任。”“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人，是学校教育面临的一个非常严肃的政治问题。”他们的论述都充分阐明了学校德育工作的重要作用。