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设计课程创新教学内容的探索 被引量:1
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作者 袁园 《投资与创业》 2012年第11期89-89,共1页
教学内容的改革创新就是应该以学生实训为主体,有意识地给学生一定机会,让他们亲身体验学习过程,鼓励合作学习、自主学习和探究式学习。而教师则是加以适当的引导,提高学生思维、分析问题、解决问题的能力,提高学生的综合职业能力... 教学内容的改革创新就是应该以学生实训为主体,有意识地给学生一定机会,让他们亲身体验学习过程,鼓励合作学习、自主学习和探究式学习。而教师则是加以适当的引导,提高学生思维、分析问题、解决问题的能力,提高学生的综合职业能力。是学生学习动机的激发者和课堂气氛的营造者,是设计项目和学习效果的评价者。 展开更多
关键词 课程教学创新 培养职业典型任务
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