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构建服装“快设计”教学模式的创新实践研究
被引量:
1
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作者
姚其红
《设计》
2018年第23期106-107,共2页
以服装"快设计"课堂教学模式贯穿服装设计课程中的实践环节,目的是为提高服装设计专业课的教学质量和效率,更好培养学生善于思考和创意思维能力,强化学生服装设计的市场意识、创新意识促成学生的服装产品设计开发职业综合能...
以服装"快设计"课堂教学模式贯穿服装设计课程中的实践环节,目的是为提高服装设计专业课的教学质量和效率,更好培养学生善于思考和创意思维能力,强化学生服装设计的市场意识、创新意识促成学生的服装产品设计开发职业综合能力。同时,使学生养成善于沟通、团队协作以及良好的责任意识与职业品质。从而改善目前服装设计专业实践课堂存在的一些弊端和促进课堂教学的改革。
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关键词
服装“快
设计
”
教学模式
培养设计思维能力
提高课堂效率
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职称材料
题名
构建服装“快设计”教学模式的创新实践研究
被引量:
1
1
作者
姚其红
机构
浙江纺织服装职业技术学院时装学院
出处
《设计》
2018年第23期106-107,共2页
基金
浙江纺织服装职业技术学院教学改革与教学基本建设项目
项目名称:服装"快设计"教学模式的创新实践(项目编号:2016KTCX06)
+1 种基金
主持人:姚其红
作者在2017中国国家留学基金委与浙江省地方合作项目-所在单位或个人合作渠道(证书编号:NO.201708330575)资助期间完成的研究成果
文摘
以服装"快设计"课堂教学模式贯穿服装设计课程中的实践环节,目的是为提高服装设计专业课的教学质量和效率,更好培养学生善于思考和创意思维能力,强化学生服装设计的市场意识、创新意识促成学生的服装产品设计开发职业综合能力。同时,使学生养成善于沟通、团队协作以及良好的责任意识与职业品质。从而改善目前服装设计专业实践课堂存在的一些弊端和促进课堂教学的改革。
关键词
服装“快
设计
”
教学模式
培养设计思维能力
提高课堂效率
Keywords
Fast design
Model of teaching
Cultivate the ability of design thinking
Enhances the classroom efficiency
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
构建服装“快设计”教学模式的创新实践研究
姚其红
《设计》
2018
1
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