谈“双师型”教师的培养途径和措施

强化学生技能培养，提高就业率是职业教育的中心任务。为此，加快“双师型”教师队伍建设步伐，已成为我国职业教育师资建设的重点。河南漯河职业技术学院采取加速培养、积极引进、聘请结合的办法，造就了一支高素质的“双师型”师资队伍。

基于核心素养导向的小学英语教学

在当今这个急速发展的时代,为了适应世界的教育发展趋势,核心素养应运而生,成为教育界关注的新命题。核心素养既贯穿人的一生,又在发展过程的不同阶段呈现出不同的内容;既是所有人都应掌握的必备素养,又在每个人身上体现了不同的发展历程和特点;既广泛地包括知识、技能、情感等综合素养,又融合了许多学科的核心素养。核心素养体系的构建具有重要的意义,本文将核心素养的理念融入小学英语教学,同时总结出相应的小学英语教学核心素养培养途径和措施。