示范性高职院校人文素质教育的培养方式及途径——以兰州石化职业技术学院为例

通过对示范性高职院校大学生人文素质教育状况的调查与研究,分析其存在的问题及特点,结合高职院校人才培养模式,明确高职院校必须结合自身的人才培养目标和特点,从自身实际出发,探索适合高职院校大学生人文素质培养的途径和方式,以提高高职院校大学毕业生的质量及素质。

基于高等职业院校原画设计师人才的培养途径

本文针对我国高等职业院校动漫专业人才培养中存在的种种问题,提出原画设计师人才培养的方式和途径,旨在培养出更多的符合当下市场需求的原画设计师。

乡镇高中学生个体角色成长期望品质1培养途径和方法研究

我校省级普教科研资助金课题《乡镇高中学生成长期望品质培养研究》已经完成第一子课题的研究，即“乡镇高中学生成长期望品质”表述语、定义和合格标准的提炼。本文为第二子课题”乡镇高中成长期望品质”培养途径和方法研究的系列研究文章，力图从两大方面加以阐释和探究。

试析心理素质教育

心理素质作为人的整体素质的重要组成部分,正日益受到人们的重视。本文试对心理素质及其特征、开展心理素质教育的意义、心理素质的培养方式和途径等几方面作简要的分析,希望能引起更多的对心理素质教育的思考、关注。

机械部教育司在无锡机校召开高职教学研讨会

〔本刊讯〕机械工业部教育司于1994年4月19日至22日在无锡机校召开了高职教学工作研讨会,参加会议的有严雪怡、程益良同志和福建机电学校、咸阳机校、山东机校、四川机校、无锡机校的代表,机械部高专中专研究室刘际远主任主持会议,部教育司惠新才处长传达了中专试办高职的有关精神。

体育类高职院校创新创业型人才培养实施方案探究

高职院校开展创新创业教育是响应国家号召、创新人才培养模式、提高学生就业能力的一项重要工作。研究创新创业型人才培养的途径和方式,以云南体育运动职业技术学院为研究样本,探索创新创业型人才培养的"一专多能"实践模式,以期为体育类高职院校"双创型"人才的培养提供参考。