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我国婴幼儿阅读推广策略研究
被引量:
4
1
作者
王卉
张瑞静
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2017年第18期25-28,共4页
文章结合英、美、德、意等国婴幼儿阅读推广成熟经验,指出我国的婴幼儿阅读推广工作尚处于起步阶段,婴幼儿阅读的重要性没有得到足够的认识,缺少能覆盖全国范围的、有影响力的婴幼儿阅读推广活动,相关公共设施建设滞后等。从而提出我国...
文章结合英、美、德、意等国婴幼儿阅读推广成熟经验,指出我国的婴幼儿阅读推广工作尚处于起步阶段,婴幼儿阅读的重要性没有得到足够的认识,缺少能覆盖全国范围的、有影响力的婴幼儿阅读推广活动,相关公共设施建设滞后等。从而提出我国当前加强婴幼儿阅读推广的策略,应尽快制定并推行国家性质的婴幼儿阅读推广项目,加强对婴幼儿阅读的研究和评估,加大婴幼儿阅读的公共设施建设。
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关键词
婴幼儿
阅读
阅读
推广
阅读
起跑线
生而为读计划
培养阅读者项目
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职称材料
题名
我国婴幼儿阅读推广策略研究
被引量:
4
1
作者
王卉
张瑞静
机构
杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2017年第18期25-28,共4页
基金
浙江省哲学社会科学重点研究基地
浙江省信息化与经济社会发展研究中心项目的研究成果
文摘
文章结合英、美、德、意等国婴幼儿阅读推广成熟经验,指出我国的婴幼儿阅读推广工作尚处于起步阶段,婴幼儿阅读的重要性没有得到足够的认识,缺少能覆盖全国范围的、有影响力的婴幼儿阅读推广活动,相关公共设施建设滞后等。从而提出我国当前加强婴幼儿阅读推广的策略,应尽快制定并推行国家性质的婴幼儿阅读推广项目,加强对婴幼儿阅读的研究和评估,加大婴幼儿阅读的公共设施建设。
关键词
婴幼儿
阅读
阅读
推广
阅读
起跑线
生而为读计划
培养阅读者项目
分类号
G239.2 [文化科学]
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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被引量
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1
我国婴幼儿阅读推广策略研究
王卉
张瑞静
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2017
4
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