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题名高中体育特长生特色培养方案研究
被引量:1
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作者
邱燕
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机构
重庆市綦江区綦江中学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第17期29-29,共1页
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文摘
体育专业学生是根据学生的个性,基本素质和兴趣在现有教学体系中形成的特殊群体。训练体育专业学生不仅是尊重学生个性和兴趣的表现,而且是当前教育方式的重要补充。但是,为了充分挖掘体育人才的潜力并提高他们的竞争力,在层次上,我们需要着重于自己的成长,根据身体素质,制定科学适当的训练机制,进行文化教育,思想指导和专业训练,并使其成功。 针对高中体育学生训练过程中存在的问题,从注重学生成长和实施特色训练的角度着重分析新的培训计划。
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关键词
聚焦成长特色
培养高中体育特长生
特色培养方案
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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