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浅谈游戏化教学在培智体育课中的应用 被引量:1
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作者 高泽富 《当代体育科技》 2020年第22期176-178,共3页
在培智体育课的教学实践中,教师必须要充分结合学生的个体差异,针对不同智力障碍特点进行有的放矢的教学计划制定,通过补短板的方式提升智障儿童的自主学习能力,以游戏化教学导入为契机,提升生活能力与学习能力。下文结合实际教学经验,... 在培智体育课的教学实践中,教师必须要充分结合学生的个体差异,针对不同智力障碍特点进行有的放矢的教学计划制定,通过补短板的方式提升智障儿童的自主学习能力,以游戏化教学导入为契机,提升生活能力与学习能力。下文结合实际教学经验,对游戏化教学在培智体育课中的应用展开研究,希望本文的发表能够为广大同行业教师带来一定的参考与帮助。 展开更多
关键词 游戏化 教学 培智体育课 应用
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游戏化教学让培智体育课更精彩
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作者 董贵珍 《教育界(教师培训)》 2017年第5期54-54,59,共2页
在培智体育课中采用游戏化的教学方式,能够更好地增强智障儿童的体质,提高他们的运动能力,矫正和补偿身心缺陷,促进康复。本文主要从游戏化教学的概念、游戏化教学的作用以及在运用中需要注意的问题等三个方面进行阐述,提出在培智... 在培智体育课中采用游戏化的教学方式,能够更好地增强智障儿童的体质,提高他们的运动能力,矫正和补偿身心缺陷,促进康复。本文主要从游戏化教学的概念、游戏化教学的作用以及在运用中需要注意的问题等三个方面进行阐述,提出在培智体育课中进行游戏化教学的思想,让智障儿童都能有不同程度的提高和发展。 展开更多
关键词 游戏化教学 培智体育课 游戏 智障儿童
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