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题名新旧人教版培智语文一年级教材对比分析
被引量:1
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作者
袁美英
刘兆宇
蔺红春
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机构
淮北师范大学教育学院
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出处
《绥化学院学报》
2021年第4期79-83,共5页
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基金
教育部青年基金项目“培智学校义务教育课程建设现状与提升策略研究”(19YJC880050)阶段性成果。
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文摘
新人教版培智《生活语文》的颁布增加了培智学校语文教材版本的多样性。文章从新人教版培智语文教材颁布的背景和研究现状出发,对新旧人教版培智一年级语文教材的整体结构、课文及附录三方面进行对比分析,肯定了新版教材在其三方面的优势,总结讨论并对语文学科教学提出选择合适教材版本、创设情境教学及借助多媒体教学辅具的建议。
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关键词
新旧人教版
培智语文教材
生活语文
一年级
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Keywords
new and old people’s education press
Chinese textbook for mentally retarded
life language
grade one
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分类号
G764
[文化科学—特殊教育学]
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题名培智学校校本语文教材开发生活化探析
被引量:17
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作者
苏慧
雷江华
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机构
华中师范大学教育学院湖北省基础教育研究中心
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出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2011年第7期23-27,共5页
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基金
湖北省基础教育研究中心2011年度课题(11QH002)资助
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文摘
本文以生活语文课程为例,对我国培智学校校本教材的生活化理念在教材设计、教材使用、课程评价等方面的体现进行了分析,指出目前我国培智学校校本语文教材在目标、内容组织方面的生活化理念体现较充分,但在教材使用生活化方面还有待加强,课程评价生活化体现不足。建议培智学校建立生活化的课程评价体系,以保障生活化课程目标的全面实现。
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关键词
培智学校生活语文校本教材生活化
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Keywords
schools for the mentally retarded
life-oriented Chinese
school-based textbook life-oriented
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分类号
G764
[文化科学—特殊教育学]
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