美国大学入学考试中心和培生教育测量成绩报告

构建科学有效的考试评价系统是当前我国教育考试工作的一大要务。在新的历史时期，考试不应仅仅具备选拔人才的功能，更应该肩负起培养人才和促进教学的重任。本文详细介绍了美国大学入学考试中心的ACT成绩报告和培生教育测量的Perspective、PASeries成绩报告，希望对我国考试评价系统改革有所启发。