县域层面推动乡村振兴高质量发展的创新实践与对策建议--基于南通培育乡村振兴典型示范的考察

党的十九大以来,各地积极实施乡村振兴战略,着力培育乡村振兴典型示范。本文基于对南通以点带面推进乡村全面振兴的实践分析,深入剖析县级政府实施乡村振兴战略的创新实践和问题挑战,并对县域层面以点带面推进乡村振兴高质量发展提出对策建议。

培育高校典型人物的宣传机制研究

关于高校先进典型的培育,以往的研究多是从思想政治教育的角度展开理论探讨,其实,从我国新闻宣传的历史来看,一个先进典型的成功培育,往往宣传工作起着至关重要的作用。基于此,本研究从一个新的视角,即新闻传播的角度,对高校典型人物的培育进行探讨,以期帮助当前多数高校解决在先进典型培育方面存在的缺位问题。

论社会主义核心价值体系与大学生先进典型培育

大学生先进典型培育是社会主义核心价值体系融入高校教育的客观需要、是高校弘扬社会主义先进文化主旋律的现实要求、是新时期增强高校思想政治教育的有效形式。其核心和关键是通过理论教导、理想教育、精神养育和道德引领,将社会主义核心价值体系融入培育全过程。为此,要体现时代性、注重实践性、加强制度建设、实现有效性。

浅析高校先进典型培育工作的机制与路径

高校先进典型是优秀师生的代表,他们身上集中体现了符合时代要求的道德品质,是高校思想政治教育工作的有效载体。先进典型的树立不是一朝一夕之功,需要探索先进典型培育工作的特点和规律,完善工作机制,优化实施路径,为先进典型的成长提供政策支持、物质保障和精神动力。

高校教师典型培育的实然困境与应然路径

党的十八大以来,习近平总书记要求各级党委和政府把加强教师队伍建设作为基础性工作来抓,注重高校教师典型培育。当前,高校教师典型培育呈现含金量不高、辐射面不广、针对性和持久性不强等问题,阻碍了教师典型示范作用的发挥。新时代探索高校教师典型培育要坚持重心下移,厚植典型选树的沃土;深化媒体融合,精心策划典型的宣传;增强榜样的力量,深化学习典型的效果;坚持规范科学评选,建立持续的培育机制。

内驱力在高校学生先进典型培育中的作用

高校选树什么样的大学生先进典型,让学生根据自己成长的需要,选择不同的成才道路,是教育工作者必须面对的课题.大学生内驱力是先进典型成长的内部动力,在高校学生先进典型培育中起着非常关键的作用.本文根据内驱力理论,探讨如何激发学生内驱力,营造大学生先进典型成长的氛围,让他们能看到、能学会,能用正能量的不断传播促进校园文化环境积极向上.

关于加强典型选树后的培育工作的思考

典型培育是工会的一项重要工作。加强对典型选树后的培育,使典型真正在职工群众中立得住、传得开、叫得响,不断展示其示范、导向、辐射效应,是素质工程建设中所需要认真思考、着力解决的重要课题。

培育“嵌入式”群众路线典型实践的探索与启示——以“苏南模式”的无锡为例

建构和谐干群关系新常态下,无锡市对于践行群众路线典型培育作了有益探索,包括华西村"发展靠村民、成果分村民"、水秀社区"服务零距离工作法"、红豆集团"党建与盈利"双发展等群众路线典型培育,其探索成果可总结为"嵌入式"群众路线典型实践模式。培育"嵌入式"群众路线典型实践模式,有助于实现被"嵌入"的"有形组织"发挥组织功能"正能量",建构被"嵌入"的"组织环境"营造践行群众路线"民文化",规范被"嵌入"的"组织行为"形成制度性的"心共识"。

典型培育在大学生思想教育引领中的作用研究与实践

典型示范在大学思想教育中具有引导式作用,能给思想政治教育注入先锋模范力量,在新时期大学生思想教育工作中,高校必须高度重视典型培育,在实践中发挥其积极作用。

社会学习理论促进大学生先进典型培育机制探索

观察学习包括一般注意、保持、动作再现和动机四个过程。班杜拉观察学习法的提出,从心理学的角度完整再现了先进典型培育中大学生思想道德的塑造过程。文章从探讨大学生先进典型培育的机制出发,从观察学习法的一般注意过程保持过程、动作再现过程和动机过程入手,分析了大学生先进典型培育机制的具体行程过程,在动机过程综合运用“5W”传播理论强化学习先进典型的动机。

“三全育人”理念下高校少数民族学生典型培育路径探究——以长沙民政职业技术学院民政与社会工作学院为例

为全面落实立德树人根本任务,扎实推进“三全育人”工作理念,铸牢中华民族共同体意识,长沙民政职业技术学院民政与社会工作学院针对少数民族学生独特的成长背景和生活习俗,在总结现有工作所面临的现实困境下,对少数民族学生群体的典型培育模式进行创新性构建,充分发挥先进典型在少数民族学生群体中的示范引领作用,着力构建以少数民族大学生发展为中心的“十大育人”体系,强化“五个思政”,以期为切实提高少数民族大学生思想政治教育工作的实效性研究提供参考。

浅析社会主义核心价值体系建设在大学生先进典型培育中的作用

进行大学生先进典型培育是社会主义核心价值体系融入高校教育的客观需求,也是高校弘扬社会主义先进文化主旋律的现实需要,更是新时期增强高校思想政治教育的有效方式。其核心与关键是通过理论教导、理想教育、精神养育和道德引领将社会主义核心价值体系融入培育的全过程。

基于系统思维和方法创新的先进典型培育选树工作实践

电网企业作为与经济社会发展休戚相关的大型国有企业,抓好先进典型培育选树并充分发挥好先进典型的引领作用,这既是践行社会主义核心价值观和国家电网核心价值理念的必然要求,也是在中国经济进入新常态下,立足电力行业特色和工作属性,构筑"中国梦",展现"国网情",弘扬国家电网"努力超越、追求卓越"企业精神,促进和谐企业建设的一项重要内容。

师德文化视阈下高校师德典型的培育宣传

高校师德典型培育宣传是高校师德文化和师德师风建设的重要途径,对落实高校立德树人根本任务具有重要的现实意义。师德典型与师德文化是相互关联、紧密联系的辩证统一体。高校师德典型宣传工作要取得好的效果,需夯实师德文化基础,挖掘师德文化价值,正确把握师德典型蕴含的文化能量,科学地选树、培育、总结推介,创新宣传方式方法,进行富有时代气息的师德典型宣传和诠释表达。

新时期大学生先进典型培育工作研究

新形势下,大学生思想政治教育工作开展期间,大学生先进典型培育工作发挥着重要作用。利用先进典型示范教育方法,展现榜样的魅力,不仅是现阶段大学生秉持的政治原则,同时也是指引大学生思想进一步发展的主要道路。文章主要针对新时期大学生先进典型培育工作进行分析。

培育选树道德模范典型引领职工思想道德建设

对于一个企业来说，广大职工是企业的主体，其职工自身的素质水平对于企业的发展有着直接且关键的影响。在新时期外界多种思潮的影响下，如何更好地展开思想道德建设工作，提高企业内部职工自身的思想道德素养水平，这为企业的发展提出了更新的挑战。本文就从培育选树道德模范典型的角度，就如何更好地带动职工思想道德建设的问题进行了分析和探究。

加强典型梯队建设 系统打造英模群体

大庆油田矿区服务事业部物业管理三公司在多年的思想文化建设实践中,始终坚持在遵循典型工作规律和推动典型工作创新中,通过典型"一三四六"工作法的逐步推进,着力构建体系化工作模式,不断增强典型工作的实效性,逐步形成了工作流程规范、典型梯队建设、争先氛围浓郁的工作局面,促进了公司管理服务升级,品牌形象升级,和谐建设升级,为公司整体协调发展作出了积极贡献。

河北省水利工程局专稿:典型篇——请看来自河北省水利工程局的建设发展系列报道之五

发展是硬道理。那么，对于一个地区、一个系统、一个部门、一个单位来讲如何发展呢？由于对象、环境等主观和客观条件的不同，谋求发展的途径和目标也不一样。河北省水利工程局在发展中，通过发现典型、培育典型、利用典型、宣扬典型，充分发挥典型示范、引导和辐射作用，推动全局，收到实效。现将该局第八工程处“以人为本，铸造‘铁军’”这个典型奉献给大家，一睹为快。

典型教育的可操作性研究

典型教育是我党思想政治教育的优良传统之一。典型教育的操作过程为选择典型、宣传典型和培育典型等三个步骤。

在高校创先争优中做好典型培育工作

典型培育和创先争优具有内在一致性。必须明晰以社会主义核心价值体系为核心的具体要求,凭借以人为本、发扬民主、运用新媒体手段、开放育人等途径,实现典型培育与创先争优的相互促进。