文化认同视角下中学校园文化培育和塑造的路径探讨

校园文化建设作为学校特色化发展的助推器,是学校内涵式发展的着力点,也是学校培养师生文化认同的落脚点。从文化认同的视角,梳理校园文化培育与塑造的相关文献,厘清相关概念的内涵,总结其研究的关键问题,以中学校园文化的培育和塑造作为出发点,剖析校园文化建设在学校发展过程中的关键作用。学校可通过加强物质文化内涵建设、完善制度文化育人功能、塑造行为文化示范标杆、丰富精神文化核心载体等手段来营造校园文化氛围、加强及深化校园文化建设。

浅谈培育和塑造企业文化的重要意义

企业文化对一个企业的发展至关重要。企业文化建设的根本目的,是为了培育和塑造企业文化,必须坚持以人为本,对员工形成凝聚力和向心力;要注重创新变革,引入优秀经验文化、继承性的发展自身文化;企业必须树立正确的价值观,并使价值观在管理实践中得以体现;要明确企业文化建设的根本目的,即为了企业持续发展,获得更强大的生命力;要建立清晰、实用、科学的企业文化体系,用文化力驱动生产力。

论当代大学生民族精神的培育和塑造

随着我国改革开放的深入和全球化进程的加速,培育和塑造高校大学生的民族精神遇到了前所未有的挑战。在大学生群体中构建理性的民族精神,需要社会和学校的共同努力。社会有良好的制度保障,学校有良好的教育机制。学校应探寻课堂教学和网络教学二者的完美结合,既要强化高校政治理论课的核心指导,又要营造良好的社会、校园文化氛围,并加强学生广泛的社会实践,从而使大学生民族精神的培育和塑造能全方位地展开。

检察履职能力现代化语境下检察职业良知的培育和塑造

检察职业良知是检察官职业道德“忠诚、为民、公正、担当、廉洁”的具体体现。在以检察履职能力现代化推进国家治理体系和治理能力现代化建设的背景下,强调检察职业良知培育和塑造极具时代价值。本文即以此为视角,展开对检察职业良知的阐释并对其培育和塑造的可行性路径进行探究。

浅析音乐教学中的素质教育培养

中学生高尚道德品质的形成及人生观、世界观的确立，需要精心培育和塑造，而音乐教育是塑造的重要手段，能给中学生以精神影响与滋养，可以起到良好的道德素质教育作用。