着力培育和践行社会主义核心价值观的三个向度

着力培育和践行社会主义核心价值观,是我们党始终高度重视的重大理论问题和实践问题,是中国特色社会主义文化建设的一项根本任务,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的十八大以来,我们党对社会主义核心价值观的功能定位更加科学高远,社会主义核心价值观的内容内涵更为充实丰盈。新时代新征程,着力培育和践行社会主义核心价值观,必须不断解放思想、开拓路径方法,坚定价值观自信、秉持开放包容、坚持守正创新、坚持“两个结合”。

论培育和践行社会主义核心价值观

二十四字社会主义核心价值观分别着重于国家、社会、个人三个层次,具有明显的层次性;同时,二十四字核心价值观又统一于“公正”,具有内在统一性的特点。培育和践行社会主义核心价值观的关键和实质是“凝聚社会共识”,而核心价值观的内在统一性正是“凝聚价值共识”的前提条件。培育和践行社会主义核心价值观的现实路径是将其内化为全党、全国人民的自我意识,进而外化为全党、全国人民的具体行为规范和准则。

培育和践行社会主义核心价值观的重要途径和方法

本文旨在探讨培育和践行社会主义核心价值观的重要途径和方法。在培育社会主义核心价值观的途径方面,教育系统、媒体与宣传、社会组织、家庭教育以及政府的引导和支持起到了关键作用。在践行社会主义核心价值观的方法方面,个人行为、社会环境、社会互动以及公民参与则都是重要的手段。本文通过对培育和践行社会主义核心价值观的重要途径和方法进行阐述,以期能对社会主义核心价值观的发展作出贡献。

新时代高职院校培育和践行社会主义核心价值观存在的问题与对策探析

培育和践行社会主义核心价值观是新时代高职院校的重要使命,充分发挥课堂教学的主渠道作用,实现思政课程和课程思政的有机融合,凝聚起学校社会主义核心价值观教育的强大合力。完善各种机制,在日常生活中鲜明彰显社会主流价值,形成培育和践行社会主义核心价值观的优良氛围。健全常态长效机制,促进学校、家庭和社会有机结合,构建学校、家庭和社会“三位一体”育人新格局,拓展社会主义核心价值观教育途径。

培育和践行社会主义核心价值观常态化:意义、挑战及实践要求

培育和践行社会主义核心价值观常态化,是近十年来社会主义核心价值观建设取得显著成效的关键,对保证培育和践行工作的实效性和长效化、提升国家治理体系和治理能力的现代化水平、夯实社会共同思想基础、提升文化软实力、培养时代新人具有重要意义。但在培育和践行实践中,工作理念与思路、工作队伍建设、参与主体、培育和践行覆盖面、培育和践行方式等方面依然不同程度地存在问题,影响了社会主义核心价值观常态化培育和广泛践行。推进社会主义核心价值观培育和践行常态化,需要在实践中突出形式的日常性和生活化、过程的合理性和有序化、效果的持续性和示范化、手段的保障性和规范化。

培育和践行社会主义核心价值观的现实条件

我国培育和践行社会主义核心价值观,是在中国特色社会主义建设的现实基础上展开的。我国经济建设所取得的成绩为培育和践行社会主义核心价值观提供了坚实支撑;不断完善的中国特色社会主义制度体系,为培育和践行社会主义核心价值观提供了制度保障,中国共产党的高度重视、积极推进,与人民群众的关心和参与,为培育和践行社会主义核心价值观打造了强大合力。这些条件有利于培育和践行社会主义核心价值观富有成效地展开。

量化评价体系培育和践行社会主义核心价值观的实践研究

培育和践行社会主义核心价值观是高校学生思想政治教育工作组成的关键。本文旨在通过创新化形式、具体化内容以及区别化对象的实践方法,从社会主义核心价值观个人层面的爱国、敬业、诚信、友善四个主要评价指标,根据目标性、整体性、适度性和个性化四个设计原则,构建一种基于多维测度模型的量化评价体系对大学生社会主义核心价值观进行测量,使教育者掌握学生的社会主义核心价值观的培育和践行状态,同时提高学生的积极性,促进学生自身发展。

新时代培育和践行社会主义核心价值观的路径探析

本文以新时代培育和践行社会主义核心价值观为主题展开论述,重点针对培育和践行社会主义核心价值观的路径进行了分析探讨。

家风传承对培育和践行社会主义核心价值观的意义

家庭作为社会的细胞,是培育和践行社会主义核心价值观的重要场所和基本阵地。良好的家风及其传承对社会主义核心价值观的认知具有内化意义,对社会主义核心价值观的认同具有强化意义,对社会主义核心价值观的践行具有深化意义。作为中国优秀传统文化的重要组成部分,良好家风的传承能够促使社会主义核心价值观真正内化于心、外化于行。从而对抵御西方各种社会思潮冲击,促进当代中国社会有效治理和可持续发展具有积极作用。

高校培育和践行社会主义核心价值观路径探赜

社会层面是社会主义核心价值观培育和践行的肥沃土壤,而高校是社会主义核心价值观培育和践行的重要阵地。社会层面社会主义核心价值观培育和践行的经验,给高校培育和践行社会主义核心价值观路径研究提供借鉴与启发:融入教育教学,围绕学生成长,占领社会主义核心价值观培育和践行的主渠道;加强话语转换,注重情感体验,提高社会主义核心价值观培育和践行的亲和力;注重以文化人,促进价值认同,激发社会主义核心价值观的培育和践行的共振波;注重落地化行,加强协同培育,夯实社会主义核心价值观培育和践行的实效性。

培育和践行社会主义核心价值观的文化思考

社会主义文化不仅是社会主义核心价值观的根基和源泉,也为社会主义核心价值观的培育和践行提供丰富的资源和多样化路径。当代中国培育和践行社会主义核心价值观面临诸多文化难题,破解难题,就必须把文化建设作为培育和践行社会主义核心价值观的基础性工程,努力使社会主义文化内涵更丰富、社会认同更广泛、凝聚力更强大、导向力更有效。

在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的重要意义及途径

社会核心价值是一个民族在认识和改造客观世界的实践活动中形成的精神体系和价值观念，是一个历史范畴，是一个不断发展的思想价值体系。中华民族根据时代的进步、世界的发展和社会的需求，不断与时俱进地丰富着发展我们的核心价值。

“地方性知识”促进大学生培育和践行社会主义核心价值观的路径研究

当前关于如何培育和践行社会主义核心价值观的研究取得了丰富的理论和实践经验,为高校大学生培育和践行社会主义核心价值观提供了理论基础。优秀的传统文化中能够为道德建设提供有益启发。用"地方性知识"促进大学生培育和践行社会主义核心价值观,也不失为一种有效的路径。

高校培育和践行社会主义核心价值观的四个维度

社会主义核心价值观是中国特色社会主义价值体系的灵魂与精髓,是推进社会主义核心价值体系建设的重要内容。作为思想文化建设和人才培养的重要场所,高校应基于其功能定位,大力培育和践行社会主义核心价值观,成为培育和践行社会主义核心价值观的先行者、示范者、引领者,以增强师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。文章从人才培养、社会服务、文化传承创新等三个维度阐述了高校培育和践行社会主义核心价值观的基本路径。

新时代培育和践行社会主义核心价值观路径分析——以弘扬中华优秀传统文化为视角

中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层次的精神追求,以德为本的治国理念、以仁为本的社会情怀、克己修身的个人追求等,都已成为中华优秀传统文化的主要特质。社会主义核心价值观与中华优秀传统文化具有内在的统一性。中华优秀传统文化和社会主义核心价值观是"源"与"流"的关系,社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的升华和创新,二者相互促进,共同发展。所以要以国民教育丰富社会主义核心价值观,以传统文化滋养社会主义核心价值观,以礼仪文化践行社会主义核心价值观,以"中国梦"引领社会主义核心价值观。这样社会主义核心价值观才能深入人心,增强中华民族的自豪感、自尊心和自信心。

培育和践行社会主义核心价值观面临的挑战与思路

提出社会主义核心价值观的基本范畴,是党的十八大报告在文化建设方面作出的重要创新。作为一个新事物,社会主义核心价值观还需要经历一个从认知到认同再到自觉践行的过程。在这个过程中,我们还面临着诸多现实挑战,我们必须解放思想,针对问题,提出具有建构性的方案去培育和践行社会主义核心价值观。

新媒体视域下高校广播培育和践行社会主义核心价值观研究

高校广播是学校宣传的主流媒体之一,长期以来在加强和改进大学生思想政治教育、学校文化建设等方面履行着重要的使命,在培育和践行社会主义核心价值观方面发挥着无可取代的作用。然而,随着新媒体时代的到来,高校广播不可避免地被边缘化,各种问题日益突出。面对新媒体的冲击,高校广播必须找准突破口,与新媒体融合发展,立足节目创意与质量,打造品牌栏目,在各种纷繁思潮的影响下,宣传主流意识形态,弘扬社会主义核心价值观,牢固树立高校文化自信。

高校培育和践行社会主义核心价值观的探讨与思考

在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,培育和践行社会主义核心价值观,是高校人才培养的一项重要战略任务。要建立一套培育和践行社会主义核心价值观的工作机制,通过建立多形式立体化的宣传网络,开展社会主义核心价值观宣传工作,把思想政治理论课作为开展社会主义核心价值观培育和践行工作的主阵地,推进社会主义核心价值观"三进"工作,精心设计和组织开展校园文化活动,形成培育和践行社会主义核心价值观的"合力"。

培育和践行社会主义核心价值观的动力探微

社会主义核心价值观的培育和践行是一项复杂的社会工程,它涉及全球环境、文化背景、实践展开、理论源头、主体依靠和制度保障等多个方面。培育和践行社会主义核心价值观的动力有六个方面:环境助推力是培育社会主义核心价值观的外在引擎;文化整合力是培育社会主义核心价值观的精神支撑;实践推动力是培育社会主义核心价值观的现实基础;理论发展力是培育社会主义核心价值观的内在源泉;主体牵引力是培育社会主义核心价值观的依靠力量;制度支持力是培育社会主义核心价值观的规约保障。

关于高校培育和践行社会主义核心价值观的思考

培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程,需要建设宣传舆论阵地,以课堂教学为渠道,采取喜闻乐见的方式,建立稳定可靠的保障体系,以社会主义核心价值观引领校园文化建设和学生毕业后的再教育,促进现代科技创新与核心价值观教育的融合、高校社团活动与核心价值观的融合,最终使社会主义核心价值观内化为学生的价值观并体现在实际行动上。