浅谈钢琴培训产业化的形成

钢琴传入我国的时间很短，大约一百年左右，近些年由于各方面的发展，不少家长都开始让自己的孩子学钢琴，学习钢琴的孩子越来越多。而音乐是人类表达情感一种方式，也是人类的另一种“语言”，它能沟通人与人之间的感情，使人们学会从另一个渠道来理解世界。美好的音乐不仅给人生带来极大乐趣，使人愉快健康，还能陶冶人的情操，因此，

使外语培训产业化 促进经济发展

随着我国改革开放的不断深化，北京“申奥”、上海“申博”的成功和国际贸易交流需求，以及出国留学热升温，就业竞争加剧，终身学习的理念已经被越来越多的人认可，这都进一步促进了外语培训市场的发展，培训产业也逐渐成为引人注目的“朝阳产业”。外语培训一直是培训市场的“中流砥柱”，当前国内英语培训市场的市场总值已达150亿元，全国的英语培训机构总数量不下5万家，外语培训已从精英转而面向了大众，市场巨大。专家预测，我国英语培训市场在未来一段时间内仍将保持高速增长，到2010年我国英语培训的市场总值可望达到300亿元的巨大市场。

中国培训产业化思考

培训．有人会把它当成一种职业．视为一项工作，乃至于是要完成的一件事情。但如果把它变成产业．可能很少有人会认同，认为它只是一项学习而已，但是在我的观察中．中国培训．它的产业化必然会形成一个趋势。

红色培训产业化发展路径——以宁化县为例

红色培训产业化发展是推动爱国主义教育、弘扬社会主义核心价值观和拉动地方经济发展的重要手段。以宁化县为切入点,通过问卷调查和人均红色旅游收入指标剖析宁化红色培训产业化发展存在文化产业内涵不足、产业融合深度不够和专业人才队伍不强问题。以此由点及面,提出提内涵、促融合、育人才推动红色培训产业化发展,力求推动革命老区红色培训产业化高质量发展提供借鉴和参考。

王勇：连锁加盟实现艺术培训产业化

国内教育培训市场的无秩序，造成了培训机构的参差不齐；市场化的推进、产业化的发展，又造成了另一种参差不齐——强者愈强、弱者愈弱，幸运的是，广州爱乐艺术培训中心董事长王勇成了愈强的强者。原因就在于他运用了品牌连锁加盟的方式，令他的培训中心很快发展壮大，遍地开花。

建筑工人产业化培训制约因素研究

通过调查访问23位不同岗位的业内专业人士,基于扎根理论,分析出了15个影响建筑工人产业化培训的制约因素.通过DEMATEL法即决策实验法,研究制约因素之间的相互作用,求出中心度和原因度,识别出关键因素,进一步用ISM数学模型对制约因素进行层次分级,得到五个影响层级.结果表明,接受培训意愿和培训性价比是制约建筑工人产业化培训的直接因素,企业发展需要和企业社会责任是制约培训进程的本质因素,其余因素则是中间过渡因素.最后根据计算的结果从直接制约因素、中间制约因素和深层制约因素三个层次分别突破分析和提出建议,帮助推动建筑工人产业化转型,促进建筑业高质量发展.

寻找培训产业化的突破口——访中国培训大师孟昭春

随着中国的入世和各种经济成分的蓬勃发展。特别是在全球化大背景下，国与国之间的竞争、企业与企业之间的竞争已经达到了一种接近白热化的程度，提升竞争的技能成为人们必然的任务。加之我国现行的教育体制基本上只传授知识，不传授技能。大学生毕业后，仍需要两三年时间将知识转化为技能，才能适应社会。根据对上海培训业的研究显示，

关于教育培训产业化、市场化的现实性分析

教育培训产业化和市场化运作是企业教育培训部门面临的重大课题,正确看待和处理这个问题对于企业教育培训的生存和发展具有重要意义。文章主要从概念、理论、可行性等方面对教育培训产业化和市场化的有关问题做一个简要的分析和阐述。

建筑工人产业化培训动力研究——以重庆市为例

对建筑工人进行产业化培训是建筑工人产业化转型的首要着力点,目前产业化培训推行不尽人意,究其原因在于推行动力的正向反馈不足。立足于重庆市,深度访谈22位建筑行业相关者,运用扎根理论剖析建筑工人产业化培训动力的27个因素,归纳出4个主范畴,并运用基于IIFHA算子的区间直觉模糊群决策方法得出五个核心动力因素。研究发现,建筑工人产业化培训核心动力因素为管理需要、民生需要、流动性、路径依赖、文化水平。最后,针对以上研究结果提出相关建议。