全国中医临床特色技术传承人才项目南京培训感悟

作者做为2018年全国中医临床特色技术传承人才项目培训学员,该项目第一期中医学术流派临床特色技术研修班2019年在江苏南京顺利举办,通过紧张的十天培训对中医流派特点、传承意义进一步了解,认识到中医的博大精深,意识到自己中医理论的不足,坚定夯实中医并临床推广的信心。

美国出版业变革中的融合、创新、转型与坚守——2019年赴美出版培训之感悟

近年来,随着数字信息网络技术与社交媒体技术创新融合应用的快速发展,人们通过纸媒获取信息的生活学习模式已逐渐向网络媒体和传统纸媒并重的模式变革。作为一名出版印刷人,如何从对这种变革引发传统业务份额下滑的担忧到主动创新融合并坦然面对转变,除了企业自主探索转型升级途径以外,还可以借鉴参考国内外成熟市场的经验做法,并在政府主管部门指导下按照印刷业数字化、智能化、绿色化转型升级的方向,不断进行理论认识与反复实践的过程。

他山之石 可以攻玉——闽宁合作跟岗实践项目培训的收获与感悟

新时代,学校的育人目标已经从单纯的知识传授转向更加注重学生的全面发展。作者通过积极参与闽宁合作跟岗实践项目,深刻地感受到福建省泉州五中桥南校区在办学过程中始终坚持以学生为中心,从多方面入手努力提升学校的管理水平并形成了鲜明的育人特色,对提升校园治理能力具有很强的借鉴意义。

阅读主阵地的冲刺——浅谈英语阅读教学

英语教学中阅读是一大板块，如何正确地引导学生提高阅读能力是值得深思和探究的问题。笔者想结合近几年的高三一线的教学经历和培训心得，从常见的阅读问题入手，从培养学生阅读兴趣，做好阅读笔记，开展专项训练等方面谈谈自己对于阅读教学的一些看法。